Vidéos et émissions sur la douance

Voici un lien: recommandé par ASEP Suisse. 40mn

Comment gérer des enfants à haut potentiel ? Autant à la maison qu'à l'école, le problème se pose pour bien des parents... et des instituteurs! Olivier Revol, docteur en psychiatrie de l'enfant à Lyon nous explique ce qu'est un enfant "HP". Il nous conseille sur comment mettre en valeur ses capacités intellectuelles... et émotionnelles. En complément, le professeur Jean-Daniel Nordmann, fondateur de l'école "La Garanderie", nous apporte un éclairage sur ce qui existe dans le canton de Vaud pour l'encadrement et le développement des enfants à haut potentiel.

http://www.maxtv.ch/videos/vod/placepublique2012-20

Liens vers les autres vidéos traitant de douance dans le forum ZC

Coach zèbres adultes
https://www.zebrascrossing.net/t6211-un-coach-specialice-dans-les-zebres-en-video?highlight=vid%C3%A9o

astronaute a écrit:Un coach spécialisé en accompagnement des adultes "à haut potentiel intellectuel", parle des zèbres lors d'une conférence

Deux types de surdoués en neurologie
https://www.zebrascrossing.net/t3302-neurologie-de-la-douance-2-types-de-surdoues-video?highlight=vid%C3%A9o


https://www.zebrascrossing.net/t3348-explication-du-terme-zebre-en-video-par-jeanne-siaud-facchin?highlight=vid%C3%A9o
Définition du terme "zèbre" par Jeanne Siaud-Facchin

astronaute a écrit:copier coller ceci sur google: http://www.ecole-enfants-precoces.com/derni-res-news/video.html .et vous tomberez sur un site école pour enfants précoce cliquez dessus et se sera bon .

http://www.ecole-enfants-precoces.com/derni-res-news/video.html

I am gifted (je suis surdoué)



https://www.zebrascrossing.net/t6738-emission-recente-sur-ce-que-sont-devenus-des-surdoues-20-ans-apres?highlight=%C3%A9mission

zebzeb a écrit:envoye special sur France 2
http://envoye-special.france2.fr/envoye-special-la-suite/enfants-surdoues-et-apres-16-juin-2012-4401.html

mercredi 07 mars 2012
PSYCHO : Les adultes surdoués
On parle souvent des enfants précoces, mais rarement des adultes surdoués.

Pourtant ils représentent 2% de la population.
Certains font état d’une certaine souffrance, et souffrent d’incompréhension.
Un livre vient d’être publié sur la question, signée d’une psychologue.

Livre : "L’adulte surdoué"
De Monique de Kermadec
Editions Albin Michel

http://telematin.france2.fr/?page=chronique&id_article=35999

Tête au Carré, podcast http://www.franceinter.fr/player/reecouter?play=53215
https://www.zebrascrossing.net/t3082-france-inter-emission-consacree-aux-surdoues?highlight=%C3%A9mission



Europe 1, 19/05/2011 http://www.europe1.fr/MediaCenter/Emissions/Et-si-c-etait-ca-le-bonheur/Sons/Les-adultes-surdoues-548843/
https://www.zebrascrossing.net/t2838-emission-europe-1-le-jeudi-19-mai-a-14h30?highlight=%C3%A9mission

Comment gérer des enfants à haut potentiel ? Autant à la maison qu'à l'école, le problème se pose pour bien des parents... et des instituteurs! Olivier Revol, docteur en psychiatrie de l'enfant à Lyon nous explique ce qu'est un enfant "HP". Il nous conseille sur comment mettre en valeur ses capacités intellectuelles... et émotionnelles. En complément, le professeur Jean-Daniel Nordmann, fondateur de l'école "La Garanderie", nous apporte un éclairage sur ce qui existe dans le canton de Vaud pour l'encadrement et le développement des enfants à haut potentiel.

Très-très bon témoignage, éclairant, autant pour les parents que pour son propre vécu ou son parcours.

Bon visionnage.



http://www.maxtv.ch/videos/vod/placepublique2012-20

https://www.youtube.com/watch?v=tO5oEEMDID0

Enjoy.

Sur une caractérisation des haut potentiels et sur sa reconnaissance (ou non) par la psychiatrie. Plutôt intéressant (et court, 6mn).

http://www.adulte-surdoue.org/2011/videotheque/quand-c%E2%80%99est-la-psychiatrie-qui-revele-le-haut-potentiel-dr-perrine-vandamme/

Son auteur est Dr Perrine Vandamme (un vieux topic ici : https://www.zebrascrossing.net/t2861-rendre-la-vie-plus-belle-aux-enfants-et-adultes-a-haut-potentiel-a-partir-du-samedi-14-mai-2011)

Séminaire: Le Haut Potentiel Intellectuel. J.-D. Nordmann
http://vimeo.com/33048739

La douance adulte, une force handicapante - Fabrice Bak - Mensa France


Si vous avez le temps... (elle dure 3 h 00 et je n'en suis qu'au début, mais c'est intéressant).

Pour ceux qui n'auraient pas encore investi dans le "trop intelligent pour être heureux ?" (TIPEH)

Voilà une vidéo de JSF qui peut le remplacer.

Bonjour,

Je tente depuis peu de m'intéresser à la méditation de pleine conscience et une amie m'a fait découvrir récemment un site internet assez intéressant (dont je ne peux pas vous communiquer l'adresse parce que je suis nouvelle sur le forum...) Je vous invite donc à taper "connexion" et "pleine conscience" sur un moteur de recherche et vous devriez trouver le lien sans problème

Aujourd'hui, une conférence de Jeanne Siaud-Facchin est disponible gratuitement et ce jusqu'à 2h du matin.
Elle s'intitule : Comment la méditation peut changer la vie des personnes surdouées

Je me suis dit que ça pourrait peut être vous intéresser.
Il suffit de s'inscrire sur le site pour pouvoir avoir accès à la vidéo.

Bonne journée

Ce soir (jeudi 22/12/2016) à 23h30 sur M6, documentaire "Enfants surdoués, quels adultes deviennent-ils ?".

C'est un conte de Noël ?

Gigi a écrit:Ce soir (jeudi 22/12/2016) à 23h30 sur M6, documentaire "Enfants surdoués, quels adultes deviennent-ils ?".

Il y en a aussi une avant. Toutefois, j'ai vu le teaser et j'ai bien peur que l'on soit dans le stéréotype du haut QI - bête de foire - à la science infuse -type asperger... Vive les images d'Epinal ! je ne sois pas sûr que cela serve ce que nous sommes réellement !!!

Une émission qui parle des surdoués (à la fin) :

https://www.franceculture.fr/emissions/la-methode-scientifique/table-ronde-semaine-des-mathematiques-copernicus-les-surdoues

http://pages.rts.ch/emissions/36-9/8388530-surdoues-haut-potentiel-de-souffrance.html#8504024

"Gifted", un film américain sur une enfant surdouée qui sortira en France en septembre 2017 :

Voilà ce qui arrive quand le Captain América fait un gosse !

https://www.franceinter.fr/emissions/grand-bien-vous-fasse/grand-bien-vous-fasse-24-mai-2017

Je ne sais pas vous, mais c’est fou le nombre de parents que je croise et qui me déclarent avec fierté que leur enfant est certainement surdoué.

Une enfant résoud des équations sur un mur
Une enfant résoud des équations sur un mur © Getty / sturti
Intellectuellement précoce. Bref, bien plus avancé que votre propre progéniture…

Nous verrons ce matin comment vraiment détecter un enfant surdoué, à rebours des fantasmes et des idées reçues ? Quels sont les signes qui doivent mettre la puce à l’oreille ? Les test de quotient intellectuel sont-ils fiables ? Existe-t-il d’autre moyen de repérer un zèbre, comme se surnomment parfois les surdoués ? Comment faire pour qu’ils se sentent épanouis ?




En compagnie de :

Gabriel Wahl, pédopsychiatre, auteur de Les enfants intellectuellement précoces ed. et de Les adultes surdoués.
Jeanne Siaud Facchin, psychologue clinicienne, auteure de L’enfant surdoué, éd. Odile Jacob

Réécouter 51.38 min sur la page du lien ci dessous.

Les invités
Gabriel Wahl
Pédopsychiatre
Jeanne Siaud-Facchin
https://www.franceinter.fr/emissions/grand-bien-vous-fasse/grand-bien-vous-fasse-24-mai-2017

Bonjour,
Nouvelle Chaine youtube " HPosteriori "

" H-Posteriori souhaite mettre en avant des témoignages, des parcours personnels, des perceptions internes et des visions intimes du monde. Bref des réflexions de personnes qui lui semble en résonance avec ce sujet.
Philosophiquement, H-Posteriori s'approche de la notion d'empirisme autant lors du choix des personnes qui sont interviewées que par la multitude de visions présentée. "



Lien de la Chaine HPosteriori

Ce mercredi 9 août 2017 à 21h sur France 2 : "Le zèbre, médiateur pour causes désespérées"

France 2 a écrit:Un « zèbre », c’est ainsi qu’on désigne une personne « à haut potentiel », autrement dit un surdoué. Et, à n’en pas douter, Romain Breton est un drôle de zèbre : médiateur judiciaire, il use de tout son « haut potentiel » pour résoudre des conflits familiaux et… gérer sa propre crise conjugale. Une comédie enjouée menée par Éric Berger (Tanguy), acteur surdoué s’il en est.

Que deviennent les enfants surdoués ? Des « adultes surdoués » ! Notre héros, Romain Breton l’ignorait, lui qui n’a été « diagnostiqué » qu’à 40 ans. Depuis sa vie a basculé. Car ce potentiel jusque-là insoupçonné lui a donné des ailes…. dans sa vie privée et professionnelle, au sein de son cabinet de médiation. Sa manière d’exercer son intelligence exceptionnelle, sa capacité d’empathie hors norme et ses méthodes divergentes propres à déstabiliser toutes les parties, finiront-elles par mettre tout le monde d’accord... et ce contre lui-même ?

Avec : Eric Berger (Romain Breton), Dorylia Calmel (Désirée Laplante), Lilou Fogli (Valérie), Dominique Lavanant (Elise Chassaigne), Aurélien Wiik (Lionel Dana), Lola Dewaere (Betty), Lou Gala (Célia), Marius Blivet (Max)...

merci pour les liens

Article paru dans le Point la semaine dernière

La bataille du QI

Au grand dam de nombre d’experts, l’essayiste Nassim Nicholas Taleb remet en question la fiabilité et la pertinence des tests de quotient intellectuel.

par Laetitia Strauch-Bonart

Twitter est le théâtre d’une polémique acérée entre, d’un côté, l’auteur du best-seller « Le cygne noir », Nassim Nicholas Taleb, et, de l’autre, une ribambelle de têtes pensantes renommées. L’objet de l’ire talebienne ? Le culte que vouent les psychologues et experts au « quotient intellectuel », ce test né au début du XXe siècle et affiné depuis, qui mesure l’« intelligence générale » – le raisonnement abstrait et la capacité à résoudre des problèmes et à acquérir des connaissances. Pour Taleb, le QI ne serait qu’une « escroquerie pseudo-scientifique » qui ne permettrait en aucun cas de décrire et de mesurer ce qu’est réellement l’intelligence.

Complexité. On pourrait penser que cette bataille ne concerne qu’une poignée d’experts. Rien n’est moins sûr, au vu de l’importance qu’a prise cette mesure dans certains pays, comme les Etats-Unis, pour l’évaluation des élèves et, plus généralement, dans la recherche en psychologie. Or il semble que le QI présente des défauts majeurs. Certes, le test semble être efficace pour détecter les difficultés sévères d’apprentissage, mais on peut se demander s’il permet vraiment, comme le pensent la majorité des experts, de prédire la réussite future d’un individu. D’abord, le fait que le test de QI soit un indicateur pertinent de bons résultats scolaires et professionnels futurs est un argument circulaire, puisque le test est construit de façon à mesurer les qualités recherchées chez les élèves et le personnel de bureaux. Selon Taleb, qui a détaillé ses critiques dans un article sur le site Medium, c’est surtout le lien entre QI et richesse qui serait le moins évident : on peut avoir un faible QI et être riche, et vice versa. Or la richesse n’est-elle pas une mesure – certes très imparfaite, mais concrète – d’une certaine forme de réussite ? Nombre de spécialistes du domaine ont exprimé leur net désaccord avec Taleb, défendant l’existence de ces diverses corrélations, qui font autorité en psychologie, mais le réquisitoire de celui-ci laisse entrevoir là où le bât blesse. Au fond, ce que le QI qualifie d’« intelligence » est une vision fort étriquée de celle-ci. S’il a un sens dans le monde des tests, il ne donne qu’une idée très approximative de ce qu’est l’intelligence dans le monde réel, où celle-ci est bien plus une capacité multiforme d’adaptation qu’autre chose. Même si on parvenait à mettre au point un test plus complet, il y manquerait ce qui fait la différence entre le réel et le virtuel – la présence d’un enjeu. Comme l’explique Taleb, dans la vraie vie, lorsqu’on nous pose une question, nous ne cherchons pas d’abord à y répondre, mais à comprendre pourquoi on nous la pose, car l’enjeu n’est pas de trouver la bonne réponse, mais de survivre. Par ailleurs, ne pas savoir résoudre certains problèmes mineurs est parfois la condition d’une réussite à plus long terme. Ce qui manque donc à un test comme le QI, c’est la prise en compte de la complexité de l’esprit et du monde – et ce n’est pas rien. En définitive, le QI nous dit bien quelque chose d’une forme d’intelligence – et surtout de son absence. Mais si la véritable intelligence est une forme de sagesse réelle dont les résultats parlent d’eux-mêmes, il est inutile de chercher à la mesurer. L’humanité a toujours valorisé l’excellence de l’intellect, mais, en la matière, les Anciens semblaient mieux armés que nous : ainsi, Aristote distinguait la sophia, la sagesse intellectuelle, de la phronesis, sorte de mélange de sagesse, d’esprit pratique et de prudence. Aujourd’hui, nous nous contentons de célébrer une intelligence abstraite et livresque plutôt que réelle. Et il n’est pas sûr que ce soit l’idée la plus intelligente que nous ayons eue§ [/quote]

Merci pour le partage.

En tout cas, pas besoin de test pour constater un certain manque d'intelligence dans le sujet et le traitement qu'il lui en est fait dans cet article...

Bien sûr que les débats sur l'Intelligence sont nécessaires (définitions, mesures, conséquences de la mesure etc...), mais ce genre d'arguments me semblent plus être une perte de temps et d'énergie qu'autre chose.

Esteban a écrit:En définitive, le QI nous dit bien quelque chose d’une forme d’intelligence – et surtout de son absence. Mais si la véritable intelligence est une forme de sagesse réelle dont les résultats parlent d’eux-mêmes, il est inutile de chercher à la mesurer.

Voilà.
Merci Esteban.

Sybille a écrit:

Esteban a écrit:En définitive, le QI nous dit bien quelque chose d’une forme d’intelligence – et surtout de son absence. Mais si la véritable intelligence est une forme de sagesse réelle dont les résultats parlent d’eux-mêmes, il est inutile de chercher à la mesurer.

Voilà.
Merci Esteban.

De nada

Diffusé récemment sur la (toujours très intéressante et sérieuse) RTS (Radio Télévision Suisse) :



Moments marquants :
- 23'26" : l'échec des petits HP dans une épreuve qui circuite leurs talents ;
- 26'23" : intervention éclairante du chercheur défiant Nicolas Gauvrit ;
- 29'53" : témoignage édifiant du psychanalyste (lui-même précoce) Carlos Tinico, qui prétend invalider la primauté des tests de QI.

Il y avait un reportage hier soir dans Sept à Huit sur TF1 qui parlait de ses enfants maltraités par l'Éducation nationale en échec scolaire suicidaire dépressif et qui revivent dans une école spécialisée pour enfant surdoué mais à 8000 € l'année...

Madame Picodon a écrit:Il y avait un reportage hier soir dans Sept à Huit sur TF1 qui parlait de ses enfants maltraités par l'Éducation nationale en échec scolaire suicidaire dépressif et qui revivent dans une école spécialisée pour enfant surdoué mais à 8000 € l'année...

J'espère qu'il y a du caviar à la cantine pour ce prix là

MoojiKadja a écrit:Diffusé récemment sur la (toujours très intéressante et sérieuse) RTS (Radio Télévision Suisse) :



Moments marquants :
- 23'26" : l'échec des petits HP dans une épreuve qui circuite leurs talents ;
- 26'23" : intervention éclairante du chercheur défiant Nicolas Gauvrit ;
- 29'53" : témoignage édifiant du psychanalyste (lui-même précoce) Carlos Tinico, qui prétend invalider la primauté des tests de QI.

26'23" : intervention éclairante du chercheur défiant Nicolas Gauvrit ;

si on suit sa position si on est surdoué on réussit d'autant plus brillamment ses études qu'on est surdoué...

il confond brillant et gifted

volontairement...

en simplifiant pour tinoco le test de qi ne mesure pas le surdon

oui .. et non, il le mesure quand même sur certaines choses mais maladroitement

dans ses livres il avoue d'ailleurs que le test mesure quand même certaines choses

en fait personne ne sait vraiment définir la douance mais tous sont d'accord pour dire que c'est différent de la normalité sur de multiples aspects, sans être pathologique pour autant

gauvrit nie l'aspect pathologique ou les maux décris par jsf et parle de victimisation, le surdoué s'en sort toujours et bien, c'est lélite de la nation

dire que ce type est psy....

enfin mathématicien psy , pas pareil

des tas de gens trouvent ces affirmations utiles et suffisantes, ils ne creusent pas

si tu n'as pas réussi ta vie et que tu te plains tu n'es pas surdoué

je pense au contraire que la majorité des vrais surdoués sont non adaptés à la société par essence et donc en souffrent et montrent les indices de cette inadaptation, ou alors le cachent derrière une masque de réussite affirmée



le modèle ambiant est donc celui de l'utilitarisme béat du surdon, il est devant les autres, réussit tout,s 'adapte à tout, c'est le superman néolibéral ou globaliste que les sociétés s'arrachent

peut être existe t il quelques surdoués de ce type, winners permanents dans tout ce qu'ils touchent, pourquoi pas

moi en tout cas je suis un exemple d'autre chose, je suis très au delà des 145 du wais et donc encore plus en binet , je n'ai jamais brillé durant mes études, je n'ai jamais raté non plus,élève moyen, par contre j'ai été chercheur et le suis dans des tas de domaines de fait, jamais orthodoxe, toujours en décallage complet, pas heureux, seul jamais marié et sans enfants etc

pourtant je suis

quand je scrute les gens réputés surdoués dans le passé et le présent, je constate que rares sont ceux et celles qui ont eut un parcours normal, sans souffrance, sans obstacles à franchir, rares sont ceux qui peuvent se vanter d'une réussite fusée dans tous les pans de leurs vies, que du contraire

gauvrit a juste intégré le surdon comme une normalité, une sorte d'évidence où l'enfant qui a reçu ce don devrait fermer sa gueule et être content de son sort et mieux prouver au monde combien il est devant dans tous ce qu'il touche

ils oublient aussi de parler des autres, de la relation des surdoués aux autres et leurs jalousies , méchanceté concrètes

le surdoué doit aussi gérer ces choses, qu'un enfant ordinaire ne doit pas

et puis le surdon peut s'appliquer ailleurs qu'en science ou en entreprise, l'utilitarisme n'est pas tout, on peut être un artiste de haut vol et n'être utile qu'à cela

donc derrière c'est aussi la visiond e l'éducation,l'enfant n'est pas éduqué pour son bienmais pour remplir une case sociétale définie, et aussi brillant soit il la société l'exploitera

on prend on presse on jette, des tas de gentils patrons font cela

si le test de qi ne dit rien et la réussite tout, alors qu'il en soit ainsi on en arrivera aux castes indoues plus tard

du coup que j'ai plus de 145 n'a pas la moindre importance dans mon parcours humain

Esteban a écrit:

le surdoué est parfaitement adapté à la société dit elle et on ne peut pas être un génie jeune

il faut apprendre et changer après dit elle

elle entre dans le modèle globaliste ambiant, les signes extérieurs d'intelligence disent tout de ton intelligence

oui s'adapter, piger , faire sien le modele ambiant pour s'y fondre, oui , je sais, jarod le caméléon

suis je adapté ? oui sous cet angle mais sur un plan émotionnel, sensible voir même intellectuel, non , c'est une arnaque, un masque, un rôle

je peux le faire oui ,mais ce n'est pas moi

à tel point que si je le fais naît une profonde colère et parfois "je craque", je dis ce que je pense, oulaaaa.. pas bien...., je ne suis pas si adapté parfois... mais s'il faut je sais oui.. et cela m'emmerde rapidement.. attendre que les autres vous rejoignent bordel c'est chiant.///

pour le coté génial, il ya des efforts à poser, mais..pas toujours, c'est peu pigé

confondre savoir et intelligence est à nouveau confondre gifted et brilliant

le gifted doué saura où chercher l'info, le brilliant passe son temps à la retenir

il brillera par ses connaissances, son savoir, mais pourra t il sortir de ces sentiers ? dans l'immense majorité des cas non, il ne poss§de pas cette intelligence des sentiers de traverse

la vraie intelligence est divergente pas convergente

zzebulon a écrit:si tu n'as pas réussi ta vie et que tu te plains tu n'es pas surdoué

je pense au contraire que la majorité des vrais surdoués sont non adaptés à la société par essence et donc en souffrent et montrent les indices de cette inadaptation, ou alors le cachent derrière une masque de réussite affirmée

Spoiler:

le modèle ambiant est donc celui de l'utilitarisme béat du surdon, il est devant les autres, réussit tout,s 'adapte à tout, c'est le superman néolibéral ou globaliste que les sociétés s'arrachent(.../...)

C'est marrant, toutes ces définitions, je me trouve toujours à cheval entre les deux. Complexe? Laminaire? Entre les deux. Brillant? Doué? Entre les deux. J'ai un profil professionnel relativement recherché, ma performance est saluée... mais nombreux ont été ceux qui ont soufflé quand je suis parti - ou qui n'ont pas cherché à me retenir.

Un truc que tous ces théoriciens ne pigent pas, c'est que la performance a un coût. Un cout multi-facettes, mais notamment un cout en termes de contrôle. Si je fais strictement ce qu'on me demande, je ne serais pas très performant, mais je serais facile à contrôler. Ca m'est arrivé de le faire, c'est un rôle à contre-emploi pour moi, mais j'avais de très bonnes raisons de ne pas faire de vagues. Par contre, si j'anticipe les besoins, si j'imagine des solutions hors cadre, si je prévois les problèmes potentiels, si je gère à l'avance tout ce qui peut foirer, alors je serais très performant...mais ma hiérarchie "néolibérale et globaliste" va se sentir menacée dans une perte de contrôle inacceptable, et va me remettre en place(tout en s'attribuant les mérites de mon travail, parce-que sinon c'est pas juste).

Toute ma vie, j'ai alterné entre les deux rôles, le premier de la classe bosseur qui aime l'école, respecte les règles, est productif, efficace et discipliné, et le trublion incontrôlable qui contourne les spécifications, détourne les outils, et se fait jeter des cacahouètes par des collègues menacés dans leur petit confort. Et je n'ai jamais compris comment je pouvais être l'un sans être l'autre. Je suis les deux à la fois. J'ai besoin d'être les deux à la fois. Le bosseur n'est rien sans la créativité disruptive du trublion, le trublion n'est rien sans l'autodiscipline laborieuse du bosseur. Et les deux sont une menace pour l'autorité. Autorité que j'ai une tendance folle à respecter, même quand elle ne le mérite pas(cas fréquent).

Tel que je le ressens, tel que je le vis, ce sont les deux faces d'une même pièce.

THQI : des gens exceptionnellement doués, des cerveaux différents