L'axiome du début

Mais peut-être que vous préférez barmaid

Enfin barman

Comme ça il distribuera de la bière au lieu de la chimio.

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Bon les gens ça reste un problème ouvert

Racine carrée de - 1

Nous avons x^(1 / 2) = x^(1 / 3) * x^(1 / 9) * x^(1 / 27) etc.

Ce qui nous donne pour x = - 1 une oscillation entre 1 et - 1 et pour un nombre négatif x une oscillation à la limite entre √|x| et - √|x|

Est-ce que cela est cohérent avec i et donc définirait i d'une certaine manière ou est-ce que cela définirait un autre type d'objet, ou, rien de spécial

Autre question est-ce qu'en utilisant la méthode de Héron avec un nombre négatif on obtient statistiquement un nombre oscillant entre ces deux valeurs

Je sais pas si la question a déjà été traitée

J'ai plus trop le temps d'y réfléchir

Maintenant que je suis utile à la société lol

Et ouais les gens maintenant je suis un putain d'utile

Je suis plus un parasite de la société

Remarquez la société a mis un certain temps à m'accepter

Il a fallu que je me soumette.

Est-ce que les profs

Ne devraient pas être des coachs

Plutôt que de prendre un énorme entonnoir

Et de gaver les élèves avec

Il faudrait moins d'heures de cours surtout au début du collège

Genre deux fois moins

Mais autant de prof donc deux fois moins d'élèves par classe

Pendant les trois premiers mois de l'année

En 6e donc

Et là les élèves ne font que les ateliers

Un atelier qui leur permet de s'exprimer et de savoir en quoi ils sont forts et en quoi ils sont faibles

Qui permet aux profs, à l'éducation nationale de savoir aussi

Qu'est-ce que 3 mois d'investissement sur 4 années de bourrage de crâne à forte perte

Aux parents de s'occuper des élèves la moitié du temps de ces trois mois et de former des structures permettant de les accueillir, de s'en occuper, de s'investir dans l'éducation de leur propre enfant

Les parents les moins chargés aidant plus que les parents les plus chargés ou au bas salaire ne pouvant se permettre de moins travailler

Les parents d'élèves qui ne sont pas en 6e pouvant aussi aider en posant quelques jours de congés dans ces trois mois au total ne devrait-il pas y avoir assez de personnes de bonne volonté pour s'occuper de ses gamins faire la garderie des 50 % du temps restant que ne ferait pas l'école

Bien sûr les parents devraient sacrifier un peu de leur confort

Mais les gamins ne se sentiraient-ils pas un peu plus respectés et par la même un peu plus apaisés

Si l'école apporte un cadre et une connaissance les parents pourraient apporter une certaine énergie qui manque actuellement dans l'éducation nationale

Le système ne fonctionnerait-il pas mieux avec trois parties parenr-enfant-prof plutôt que deux parties enfants-profs et les parents comme inspecteur du travail fini

Cela demanderait bien sûr aux profs d'accepter de collaborer avec les parents et il y aurait là une relation prof parent à construire bien évidemment qui aujourd'hui n'est pas forcément toujours simple ou même n'existe pas

En 6e c'est un peu là que les choses sérieuses commencent au niveau des matières et donc je pense que ce serait le bon moment pour bien commencer cette deuxième phase de la scolarité.

À quoi pourraient ressembler ces ateliers.

Les parents ont beaucoup la pression

Parce que les adultes ont beaucoup la pression

Il y a comme une mémoire d'adaptation

Les famines ont traumatisé les gens

Et le progrès a permis d'éradiquer les famines en Occident au moins

Tout ce qui permet la vie est sacré

Le progrès permet la vie

Le progrès est sacré

Donc l'on voue un culte au progrès

Mais aujourd'hui plus de progrès n'est pas nécessaire

Aujourd'hui le progrès détruit la vie