Apprentissage visuel

Bonjour,

Si vous avez une préférence pour l'apprentissage visuel, comment procédez vous pour retenir de la sorte ? Quel méthodes, astuces, utilisez vous ?
Par exemple pour les mathématiques, comment faites vous pour retenir les formules ?

( si vous connaissez des sites, ou des livres qui seraient susceptibles de donner des informations sur le sujet, je suis preneur, merci à vous ).

Ne me dites pas que je suis le seul apprenant visuel sur ce forum ? J'ai un peu du mal à comprendre, il y a eu 27 lectures, mais aucune réponse ?
Ce n'est pas comme si je souhaitais avoir des renseignements précis sur les espaces de Calabi-Yau, ou je ne sais quelle complexité physico-mathématique purement théorique ! Là je comprendrai l'absence de réponses...

Mais quand il s'agit de parler de soi, de ses centres d'intérêts précoces, ou bien alors de son style vestimentaire, les réponses se font légion, je suis sidéré !

Bonsoir Svad,

Il ne faut pas le prendre de cette manière ...

Probablement qu'il y a autant de lecture mais aucune réponse parce que personne ne peut t'apporter une réponse suffisante .

Mais je concède que de te laisser un message au moins ( un peu comme ce que je fais ) pour t'informer que l'on n'a pas vraiment d'idées précises à te fournir n' handicapera pas les doigts des internautes...

En ce qui concerne ta question , je dirais simplement qu'il est bien plus aisé de retenir d'abord parce que l'on a compris la chose en question et ensuite parce qu' a lieu un travail de répétition pas sempiternel non plus mais assez insistant afin de figer la chose dans ta mémoire.

Certaines choses rentreront plus facilement et d'autres un peu moins , à toi d'insister sur ce qui ne rentre pas si facilement!

Pour ma part j’apprends à la fois visuellement et à la fois auditivement .
De plus, l'humeur de l'instant, la fatigue, le stress , enfin tu l'auras compris tout un intervalle d'éléments fait que l'instant t facilitera ou non ton apprentissage.

Je ne sais pas si j'ai pu t'aider d'une quelconque façon ( à mon humble avis je dirais que non et dans ce cas , je te souhaite de trouver LA manière qui t'aidera) mais au moins j'aurais essayé !!

PS: si faute il y a , désolée mais je suis fatiguée ...

J'apprends en visuel également. Pour retenir des formules, j'utilisais ma mémoire photographique donc je réécrivais les formules avec des codes couleurs, je choisissais l'emplacement sur la feuille avec soin, j'entourais, j'encadrais.
Le jour J, je sortais la photo dans ma tête.

Organiser ses fiches personnelles de notes, de mémo, remettre classé et présenté comme tu le sens toi.


Avec code couleurs, ou bien souligner, et aussi les écarts de paragraphes, les aérations etc...


avec codes persos de classement, de bip-bips de différentes valeurs pour dire:
- ce code est pour ce qui est crucial et compliqué à retenir,
- ce code est pour ce qui est compliqué mais sert très rarement,
etc...



ensuite, quand c'est mémorisé, en refaire parfois une deuxième version, avec l'essence de tout ça pour résumer davantage.
Cela te fait ainsi 2 fiches: une complexe et complète, plusieurs pages du coup.
Et une 2° sur le même sujet, mais plus restreinte, résumée.



Et tu lis, relis tout ça, tu te racontes l'histoire en scénario qui se déroule, dont tu "vois" dans ta tête la fiche page par page.


Quand tu as besoin de retrouver une info qui t'échappe, tu te connectes alors à la bonne fiche dans ta tête, tu la feuillettes en sachant par coeur à quelle page sera l'info que tu cherches. Quand tu y arrives, tu visualises la page dans ta tête, entière, avec tes codes, tes couleurs, tes listes, tes titres, tes écarts de paragraphe pour te repérer... Et tu "vois" dans ta tête la formule sur cette page mémorisée en visuel, il te suffit alors de la recopier. ^^
D'où l'utilité du code-bip pour "compliqué et sert rarement", car ainsi tu le retrouves direct...




Vois aussi les Intelligences multiples de Gardner, tu peux en avoir d'autres qui t'aident, pas qu'une. Normalement c'est le cas pour toi. Selon les spécialistes, il en existe 7 à 10 de différentes. Et on joue avec plusieurs pour apprendre, chacun de nous.