Votre mémoire.

t'es con c'est pourriture noble de Mozarella de Bouffone

Si j'étais un panda, je l'aurais mangée pour m'empoisonner, mais malheureusement je suis un animal plus utile avec un appareil digestif plus adapté à son alimentation.

ce mytho tu digères pas l'alcool alors que t'en ingurgites 24/24

Je n'ai aucune mémoire de travail. Par exemple, lorsque je suis en train de rédiger un post sur ZC, je ne me rappelle plus quel était le sujet initial, ni le début de mon argumentation, ni quand je suis censé le terminer. C'est très gênant !

D'ailleurs, je ne sais pas si je vous ai dit, mais je n'ai aucune mémoire de travail. Souvent, je n'arrive même pas à finir mes

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J'ai une très bonne mémoire.
Je retiens effectivement en lisant 2/3 fois un texte, je pensai que c'était tout le monde qui en étaient capable.
Vu que la mémoire est un muscle (virtuel, je vous l'accorde) cela se travail par étape.

Moi j'ai beaucoup rigolé quand la psy m'a expliqué que selon mon score à la Wais j'avais bonne mémoire..

Mais à y réfléchir un peu, il y a des choses que je retiens bien mais c'est souvent du savoir inutile.

Donc en fait, ça dépend.

Et quand cela dépend cela dépasse... Aucun savoir n'est inutile ... seul le fou dit cela ou l'autre vous savez qui, celui dont on ne peut prononcer son nom!

Romulus a écrit:Je développe un sujet qui m'est cher: la mémoire.

Quel est votre type de mémoire? Est-elle performante?

Je sais qu'en ce qui concerne les leçons, la plupart des zèbres écoutent une fois ou lisent une fois pour retenir. (Ma mémoire est tout autre).

Je retiens très vite et énormément d'informations du moment que je suis impliquée émotionnellement.
Mes prises de cours à la fac était incompréhensibles car je faisais beaucoup d'annotations personnelles pour pouvoir mémoriser les contenus, j'ai eu d'excellentes notes sans avoir eu besoin de les relire.
Qu'il s'agisse des mes études ou des métiers que j'ai exercé/exerce, ils ont exigé/exigent une grande implication émotionnelle.
Ce type de mémoire a compliqué ma scolarité, concernant les apprentissages j'ai été une élève tantôt médiocre voire "nulle", tantôt excellente.
Beaucoup d'enseignants s'y sont cassés les dents, et moi aussi, j'ai longtemps culpabilisé de ne pas avoir des résultats plus homogènes.
Avant chaque conseil de classe, mes notes remontaient comme par magie, je m'en suis rendu compte en relisant mes vieux bulletins...
Cela amène des avantages et des inconvénients, l'important est de bien connaître son fonctionnement pour pouvoir s'adapter tout en respectant sa personnalité.