Caractéristiques des zèbres ou clichés ?

Bonjour,

Je m'interroge sur certains aspects de la personnalité et de la vie des zèbres, car je ne correspond pas à des caractéristiques souvent mises en avant sur ce site :

_ J'ai  très ( trop ) confiance en moi
_ Je ne suis pas du tout susceptible
_ J'ai eu une scolarité brillante sans trop d'efforts
_ Je m'attendais complètement à avoir le score que j'ai eu au test

Est ce que le manque de confiance en soi, la très grande susceptibilité, la scolarité erratique, sont vraiment des caractérisques des zebres ( avec des données statistiques ) ? Est ce que vous aussi vous avez des traits qui ne correspondent pas au portrait-robot ? Je pense que ce dit portrait robot est un peu trop précis, et ne présente qu'un certain type de personnalité zébrée

Pour les prétendues "caractéristiques souvent mises en avant sur ce site", tu as dû inverser les phrases affirmatives et les phrases négatives, je pense...

De même que la douance est souvent décrite sous l'angle d'un potentiel, je crois qu'il faut considérer les caractéristiques limitantes qui y sont associées (statistiquement) comme des tendances, pas des aspects qui se réalisent toujours, ou pas de la même façon pour tous.

— J'ai une bonne confiance en moi concernant ce dont je suis capable. Le fait d'avoir eu des réussites fait que je m'attends à en avoir d'autres pour les mêmes raisons. Mais cela concerne la durée. Dans l'instant, j'aurais tendance à me sentir incapable de rien.

— J'ai longtemps considéré que je n'étais pas susceptible concernant ce qui m'importait vraiment. Cela concerne les discussions d'idées, où l'on peut bien qualifier mes positions et mes comportements de tous les noms; cela ne me touche pas tellement, et même je veux bien admettre tous les défauts qu'on voudra. Mais j'ai constaté lors de la vie de couple que j'étais pourtant susceptible sur certains points, comme le fait que l'on ne reconnaisse pas mes capacités ou mes mérites.

— J'ai eu une scolarité assez brillante, avec quelques accrocs, qui m'ont permis de m'engager dans d'autres voies, avec facilité là aussi, mais sans jamais d'aller au bout d'un cycle d'études.

— Je n'avais pratiquement pas de doutes quant au fait réussir le test de Mensa. C'était cohérent avec mon parcours.

Je crois que ce sont plus des conséquences du à l'exposition à l'environnement que des caractéristiques inhérente à l'individu.

Pour faire simple, à "compétences" égales, une personne peut selon l'environnement dans lequel elle à grandi avoir connu des ressentis très différents. Elle a pu se sentir différente, isolé, rejeté, incomprise, ou à l'inverse, être entouré, encouragé dans ses efforts et réussites, reconnu comme quelqu'un de bien. Et évidement tous les niveaux de nuances entre ces deux points.

Je crois que c'est principalement une différence marqué avec le milieu qui génère des réactions fortes, et donc des ressentis forts. Mais c'est la même choses pour tout les gens "différents" par rapport à leur environnement.

Si l'on considère des circonstances correspondant à des traumatismes ou à des formatages, il me paraît clair qu'elles sont déterminantes pour la formation de la personnalité.
Mais je crois que dans les autres cas, qui sont tout de même assez fréquents, cela ne peut suffire à expliquer l'essentiel des différences constatées.

Je me suis peut être mal exprimer

Ce que je souhaiter relever, c'est qu'il n'y a une différence entre avoir une cognition vive et réussir ses études, tout autant que être empathique et ne pas être susceptible.

Il y a une différence entre ce que l'on est, ce que l'on a appris à être et ce que l'on ressens/perçois. Et les caractéristiques décrite dans le premier post ne le semble pas être uniquement dans la première catégorie.

Je suis assez daccord avec paradoxe. Je pense que la reaction et les ressentis face à son potentiel sont en grande partie dus a notre vécu et environnement. La personnalité -c'est un débat certes- dépendrait elle meme de facteurs exterieurs à sois et serait de l'ordre de l'acquis. 

Plus simplement si tes parents passent leur temps a te dire combien tu es intelligent, ça peut aider à se sentir légitimisé. ( exemple fortuit)