mots de mini-Z

Tu es trop marrante maman: tu es toujours en train de courir après le temps. (6 a)

Mon fils cadet : bien sûr que je discute avec mon frère et même qu on parle de toi.

Ah ????

Maman, t es comme les mecs qui croient que les filles parlent pas entre elles.

Ah bon, les filles parlent entre elles ?

Petite anecdote histoire de continuer, toujours avec mini-fift 1 :
Avant-hier, on regarde ensemble un C'est pas sorcier sur l'espace - émission qui commence à dater un peu, et notamment d'avant la "déclassification" de Pluton de planète en astéroïde.
L'émission commence par présenter les 9 planètes du système solaire.
Mini-Fift 1 : "Non, 8".
Moi : "oui, mais l'émission date du moment où Pluton était considéré comme une planète"
…
Jamy : "… les 9 planètes du systèmes solaire"
Mini-Fift 1 : "Non, 8"
…

Jamy : "… c'est alors que ce sont formées les 9 planètes …"
Mini-Fift 1 : "Non, 8"

…

Et ça a duré comme ça tout le temps qu'ils ont parlé du système solaire

C'est rigolo ce topic...Allez je m'y colle aussi...

Ma fille vers 3 ans, l'air trop fière d'avoir eu une révélation :
"Mais papa, ça on l'appelle le lave-linge, mais dedans on mets les habits...En fait ça veut dire que les habits ça s'appelle le linge !!!"

Vers 7 ans :
Moi :"Bon, il va falloir aller à la douche là!!"
5 minutes plus tard, alors qu'elle a pas bougé :
Moi : "Bon je t'ai demandé d'aller à la douche, qu'est ce que tu fais encore là?"
Elle :" Ha non, tu m'as dit il va falloir, ca voulait pas dire que je devais y aller immédiatement. Si tu veux que j'y aille tout de suite faut dire va à la douche"
...

Ma crevette de 4 ans, en rentrant d'un parc en intérieur :

'' Papa ne vient presque jamais avec nous.
- Faut lui demander ma chérie, si tu veux qu'il vienne.
- Oui mais je veux pas lui demander, je veux qu'il sache."

Comment lui expliquer que pour certaines personnes, son père y compris, si on ne leur dit pas les choses ils ne vont pas y penser d'eux même !

Ma fille de 4 ans :
- papaaaaaaa ? Est-ce que t'as déjà vu un dragon ?
- Mmmm. A ton avis, Charvette, est-ce que j'en ai déjà vu ?
(un temps)
- Ouais. Parce les dragons, ça existe. Si on les imagine, alors ça existe !

Dans mes bras !!!

Ma fille (8 ans), la veille de reprendre l'école après le confinement, était tellement contente qu'elle m'a dit :
- Ha ! Je vais tomber dans les nuages !
- Dans... les nuages ?
- Ben oui, tomber dans les pommes, ça doit faire mal. Les nuages, c'est doux et confortable.

Expression adoptée.

Charv, j'adore l'histoire des dragons.
On a eu à peu près la même... avec les licornes.

7,5 ans :
- Qu’est-ce que tu fais?
- Je pense.
- Tu penses à quoi?
- Au sens de la vie. Je pense beaucoup au sens de la vie en ce moment. A quand je serai grand et qu’il faudra que je travaille 24 h/ 24...

Il tient de sa mère... pour le meilleur et pour le pire !


Ce midi, à table.
Charvette, 4 ans :
- ben moi, chuis amoureuse d'Iris (une voisine de son âge).
Charvou, 7 ans :
- ah ben ça c'est pas possible !
Charv, inquiet, mais qui essaie de pas le montrer :
- Ah ? Et pourquoi c'est pas possible ?
Charvou, sur le ton de l'évidence :
- ben passqu'Iris, elle est vraiment insupportable !!!


Ah ben ouais, quoi, l'est con ce papa...

Les 4 premiers mots de Charvou, dans l'ordre :
Maman.
Papa.
Chat.
Tractopelle. (pas tout à fait bien articulé, certes).


Plus tard, je ne me souviens plus de son âge, mais il commençait à parler.
Il pleure dans son lit, se tord de douleur en se tenant le ventre, et en criant "Tamallou ! Tamallou !" (= T'as mal où ?).
Moi aussi, je me suis tenu le ventre, avant de quand même m'en occuper...

(pour les deux histoires )

«  - tu sais maman, je me pose des questions
- oui et lesquelles? Tu as l’air bien soucieux.
- Je crois que ma condition physique est déplorable. »

Discussion entre mes petits zèbres...

- Je vais prendre mon doudou.
- Oui, c'est ça, prends ton doudou et mets-le dans ta bouche. Tu parleras moins.



.

La crevette, 4 ans et demi, que la vie et la mort intéressent beaucoup en ce moment.

"Papa et Maman, est ce que vous pourriez toujours respirer ? Comme ça vous serez jamais morts."

On va essayer ma chérie…

Une variante :

" t'es trop mignonne, on te mangerai !
- ah non ! parce qu'après j'existerais plus et ça serait triste"

La crevette dort "en t-shirt". Pourtant, en ce moment il fait chaud, elle pourrait sûrement dormir torse nu. Non non, elle refuse catégoriquement de dormir "en ventre".

Evidemment, comme tout parent, je suis de parti pris, mais je trouve ça trop meugnon...

Trop mimi Azi .

"ce n'est pas intéressant, mais c'est magnifique".

Mini-Fift 1, mais pas moyen de me rappeler à quelle occasion . C'était un spectacle ou un paysage, entre deux visites de châteaux de la Loire pendant ces vacances.

Fiston la veille de sa rentrée en 6ème après que je lui ai demandé s'il ne stressait pas trop :
"Bein non, ça va... en fait, je m'étais persuadé que les vacances ne termineraient jamais et que la rentrée au collège, ça n'arrivait qu'aux autres mais que j'y échapperais..."
Pas d'bol ! Rattrapé par la réalité ! ^^ Mais du coup, ça a été ce matin, pas vraiment d'appréhension...

le confinement a eu de drôles d'effet


(chez nous, nickel, ils étaient tellement excités de retourner à l'école hier qu'ils se sont endormis à 23h )

– Tu as déjà essayé de respirer par les oreilles ?
– Tu veux dire quand tu fais… et que…
– Oui. Ça fait bizarre, non ?
– …



J'ai adoré la question… et encore plus la réponse et la discussion qui a suivi.

.

Mini zèbre 8 ans:

Tu sais maman, le masque ça fait du bien à la santé physique mais pas à la santé mentale. Qui a dit que la vérité sortait toujours de la bouche des enfants...?

Quand je lui propose de retourner chez la psychologue:

Non, non, pas besoin maman, on parle tous les deux: tu es une bonne psychopathe.

Au secours!!!

"Les enfants sont formidables !!"

J043947.08+163415.7 a écrit: Qui a dit que la vérité sortait toujours de la bouche des enfants...?

J043947.08+163415.7 a écrit:
Non, non, pas besoin maman, on parle tous les deux: tu es une bonne psychopathe.

Il est trop fort mon fils

Allez, je m’incruste dans le fil

Un jour une vendeuse à ma fille de 3 ans « Ici on touche seulement avec les yeux ! »

Et ma fille indignée « T’es une adulte et tu sais même pas que les yeux n’ont pas de mains ? T’es bête ou tu sais pas parler ? »

hahaha belle répartie de ta fille, MetalMonkey !


Fifille,7 ans, ce matin : "Maman, qu'est-ce qui est arrivé en premier, la Vie ou le Temps ?"... pendant mon premier café-clope... j'l'ai envoyé enfiler ses chaussures.
Nanmé c'est vrai koi ! La paix le matin, c'est trop demandé ?!

Non mais carrément ! C’est limite une agression avant le premier café clope Le genre de question qui, si on se risque à commencer à répondre, va prendre des heures ...

« Va ranger ta chambre » c’est le bon plan aussi ...

Tiens, c'est marrant, nous en ce moment on a droit à l'oeuf et l'oiseau

Charvou, 8 ans dans quelques jours, débarquant en courant dans la cuisine :
- Papapapapapapapapapapa !!!! J'ai inventé une blague ! J'peux t'la dire, j'peux t'la dire ! Je viens de l'inventer, hein !!!

- Allez, dis-voir...

- Est-ce que tu sais pourquoi un fou, ben y met un poussin dans son pistolet ????

Charv, sceptique (avec la photo de couverture de "Vivons heureux en attendant la mort" à l'esprit) :
- mais comment il fait, ce fou, pour mettre un poussin dans son pistolet ?

Charvou, après un regard incendiaire, un peu comme ça :
- nan mais c'est une blague, c'est pas pour de vrai, quoi...
(sous-entendu : "nan mé un peu d'imagination bordel de merde, c'est une juste une convention par laquelle, via l'adhésion au fameux "pacte narratif", l'invraisemblable devient plausible afin qu'advienne la fiction, t'es bouché papa ou quoi ?")
Reprenant à voix haute :
- Aloooooors ?

Charv, un peu honteux :
- Je sais pas. Dis-voir ?

Charvou :
- Eh ben ! Comme ça, le fou, y peut prendre son pistolet et tirer en faisant : piou-piou ! piou-piou !

J’adore la blague de ton petit bout’chou  

« Va ranger ta chambre » c’est le bon plan aussi ...

Arf... là c'était l'heure de se préparer pour l'école. Mais je le garde sous le coude pour la prochaine fois..! ^^

Fift, en vrai, quand elle m'a posé cette question, je lui ai répondu : "Arf... c'est compliqué et ça demande une certaine réflexion, j'y réfléchis et on en parle plus tard si tu veux... tiens, j'en ai une autre dans le même genre sinon ! De l'oeuf ou de la poule, d'après toi, qui est arrivé en premier ?" Bon, elle a réfléchi et elle pense que c'est l'oeuf en premier... un oeuf de dinosaure qui aurait eu une malformation ou une mutation et ça a donné la première poule !!

Charv>

Sham> C'est bien pour ça que mini-fift avait évacué la poule tout de suite, et visé direct les oiseaux (oiseau étant égal à dinosaure dans sa tête). Mais on n'a pas encore réussi à répondre à la question.
Quand la maîtresse a fait un sondage pour connaître les métiers que ses élèves voudraient faire, je pense que c'est le seul qui a dû répondre "paléontologue" .

"regarde, la neige est bénie, viens, on va la débénir."

hypothèse : neige-immaculée-conception-marie-bénie sois tu...

mon fils 10 ans commente le repas de la cantine du jour
"-c'était la dégueulassité la plus extrême possible !
maman, quand refais-tu tes cours à distance que je puisse manger tes merveilleux repas avec toi?"

alors le repas, c'était endive au jambon !

remarque sur le cours de sciences de cet après midi (sciences du corps)
pff a maitresse elle est vieille et en plus c'est une fille et même pas elle connait le corps. ça craint quand même... elle parle de trou pour le vagin, de trou par où sortent les bb, et moi je lui ai dit que c'était là que rentrait le zizi du papa pour déposer les spermatozoïdes pour la maman, je me suis retrouvé chez la directrice parce que je sais trop de choses pour mon âge, voila le motif, va dans le bureau de la directrice, tu sais trop de choses...et en plus tu emploies des mots vulgaires, mais maman, c'est pas vulgaire vagin?


heureusement, il est en CM2, l'année prochaine, adieu cette école de merde !

*Sham a écrit:hahaha belle répartie de ta fille, MetalMonkey !


Fifille,7 ans, ce matin : "Maman, qu'est-ce qui est arrivé en premier, la Vie ou le Temps ?"... pendant mon premier café-clope... j'l'ai envoyé enfiler ses chaussures.
Nanmé c'est vrai koi ! La paix le matin, c'est trop demandé ?!

mon fils en moyenne section, alors que j'en étais moi aussi au 1er café
maman, c'est quoi la différence entre la saucisse et le saucisson
et en maternelle il se levait à 5h30...j'ai dû aller dans une boucherie pour demander au boucher !
la semaine d'après.. pourquoi il y a des fruits avec des noyaux et pourquoi des fruits à pépin?
pareil 5h30, au 1er café...et à l'époque je me couchais vers 2h...

Madame Picodon a écrit:
remarque sur le cours de sciences de cet après midi (sciences du corps)
pff a maitresse elle est vieille et en plus c'est une fille et même pas elle connait le corps. ça craint quand même... elle parle de trou pour le vagin, de trou par où sortent les bb, et moi je lui ai dit que c'était là que rentrait le zizi du papa pour déposer les spermatozoïdes pour la maman, je me suis retrouvé chez la directrice parce que je sais trop de choses pour mon âge, voila  le motif, va dans le bureau de la directrice, tu sais trop de choses...et en plus tu emploies des mots vulgaires, mais maman, c'est pas vulgaire vagin?


heureusement, il est en CM2, l'année prochaine, adieu cette école de merde !

Ce qui est vraiment vulgaire c’est de qualifier le vagin de trou ... ^^

Spéciale l’école de ton fils ... quand on sait trop de choses on est exclu ?

MetalMonkey a écrit:

Madame Picodon a écrit:
remarque sur le cours de sciences de cet après midi (sciences du corps)
pff a maitresse elle est vieille et en plus c'est une fille et même pas elle connait le corps. ça craint quand même... elle parle de trou pour le vagin, de trou par où sortent les bb, et moi je lui ai dit que c'était là que rentrait le zizi du papa pour déposer les spermatozoïdes pour la maman, je me suis retrouvé chez la directrice parce que je sais trop de choses pour mon âge, voila  le motif, va dans le bureau de la directrice, tu sais trop de choses...et en plus tu emploies des mots vulgaires, mais maman, c'est pas vulgaire vagin?


heureusement, il est en CM2, l'année prochaine, adieu cette école de merde !

Ce qui est vraiment vulgaire c’est de qualifier le vagin de trou ... ^^

Spéciale l’école de ton fils ... quand on sait trop de choses on est exclu ?

oui
on lui a déjà dit, quand on sait, on se tait !
et moi j'ai explosé !!!

Je dirais : quand on fait dérailler le script de la prof on est exclu. Peu importe la raison. Un prof médiocre ne sait pas enseigner hors de son script préparé, et ne sait pas s'adapter à une remarque futée d'un élève (pas forcément zébré, d'ailleurs, j'ai entendu des QI de 70 poser des questions pas idiotes du tout). Donc, tu fais dérailler le cours, tu sautes.

Au début des années 2000, une féministe m'a raconté l'histoire suivante : 

la féministe a écrit:A la maternelle, une maitresse enseigne à ses élèves le concept de gant. Elle prend pour exemple les gants de vaisselle de maman, et les gants de moto de papa. Un garçon répond que chez lui, c'est maman qui fait de la moto - et a donc des gants de moto. Il est immédiatement puni.

On comprend pourquoi les féministes racontent ce genre d'histoires. Mais il me semble que si la partie initiale de l'histoire est bien un affront fait au féminisme, sa chute, elle, relève bien plus du conformisme et de l'incompétence. La maitresse avait son gentil script, pour expliquer la vie à tous ces morveux ignares, et voit son script partir dans le décor paracerque l'expérience de vie réelle d'un élève ne colle pas avec son script, donc elle sévit. Le fait que l'écart avec la réalité soit féministe n'est qu'incidentel. C'est l'écart à la réalité qui provoque la réaction. Pas la nature de cet écart.

Fiston Picodon est entré dans le même piège. Pas parce qu'il est zèbre. Juste parce qu'il a un rapport à la réalité qui est différent (je dirais plus sain, aussi, mais c'est pas le sujet) et qui ne colle pas parfaitement avec le script de sa maitresse, il est dans le collimateur. Son crime? Avoir nui au petit confort de quelqu'un qui n'est pas à sa place.

Madame Picodon a écrit:

oui
on lui a déjà dit, quand on sait, on se tait !
et moi j'ai explosé !!!

Donc dans un lieu où on est sensé transmettre le savoir, quand on sait on se tait ... très constructif. Et sinon ils ont abordé le cours sur la terre qui est plate ?

RonaldMcDonald a écrit:Je dirais : quand on fait dérailler le script de la prof on est exclu. Peu importe la raison. Un prof médiocre ne sait pas enseigner hors de son script préparé, et ne sait pas s'adapter à une remarque futée d'un élève (pas forcément zébré, d'ailleurs, j'ai entendu des QI de 70 poser des questions pas idiotes du tout). Donc, tu fais dérailler le cours, tu sautes.

Au début des années 2000, une féministe m'a raconté l'histoire suivante : 

la féministe a écrit:A la maternelle, une maitresse enseigne à ses élèves le concept de gant. Elle prend pour exemple les gants de vaisselle de maman, et les gants de moto de papa. Un garçon répond que chez lui, c'est maman qui fait de la moto - et a donc des gants de moto. Il est immédiatement puni.

On comprend pourquoi les féministes racontent ce genre d'histoires. Mais il me semble que si la partie initiale de l'histoire est bien un affront fait au féminisme, sa chute, elle, relève bien plus du conformisme et de l'incompétence. La maitresse avait son gentil script, pour expliquer la vie à tous ces morveux ignares, et voit son script partir dans le décor paracerque l'expérience de vie réelle d'un élève ne colle pas avec son script, donc elle sévit. Le fait que l'écart avec la réalité soit féministe n'est qu'incidentel. C'est l'écart à la réalité qui provoque la réaction. Pas la nature de cet écart.

Fiston Picodon est entré dans le même piège. Pas parce qu'il est zèbre. Juste parce qu'il a un rapport à la réalité qui est différent (je dirais plus sain, aussi, mais c'est pas le sujet) et qui ne colle pas parfaitement avec le script de sa maitresse, il est dans le collimateur. Son crime? Avoir nui au petit confort de quelqu'un qui n'est pas à sa place.

Je plussoie et j’ai un exemple qui me vient en tête. Quand ma grande était en cp, son prof leur a fait un cours sur les espèces en voie de disparition. Le message (que je ne dénigre pas) était que c’était terrible. Ce à quoi ma fille a répondu que si les dinosaures n’avaient pas disparu, on ne serait pas là parce qu’on n’avait pas la place de se développer. Le prof n’a pas bien réagit. Pas à cause de ce que ma fille lui a dit, mais parce qu’elle a cassé son argumentation, son message, son cours, exactement comme si elle avait fichu le bazar en n’écoutant pas et en faisant du bruit.

MetalMonkey a écrit:
Donc dans un lieu où on est sensé transmettre le savoir, quand on sait on se tait ... très constructif. Et sinon ils ont abordé le cours sur la terre qui est plate ?

Non.

Dans un endroit ou on apprend à obéir aux ordres, et à respecter l'autorité. L'école moderne date de l'époque victorienne, et est avant tout conçue pour obtenir l'obéissance des futurs ouvriers ou soldats. Il y a eu de nombreuses réformes, mais jamais de remise à plat du concept même. Et ça ne concerne pas que la France (c'est même pire dans certains pays, genre la Chine). L'élève est là pour se caler dans le moule. Et ça va jusqu'en école d'ingénieur, et ce sont parfois les élèves eux-mêmes qui font Reigner la discipline et le respect de l'autorité (vécu) - tellement ils ont été intoxiqués par la propagande autoritariste du système.

Le savoir? Un simple prétexte.

Dans certaines écoles le volonté des faire obéir et de faire respecter l’autorité est en chute libre. Reste le moule dans lequel les élèves doivent se couler. Mes filles qui ont toujours respecté les règles de l’école ont eu plus de problèmes que certains élèves qui s’en foutaient éperdument (comme leurs parents). Le problème vient qu’elles ne respectent pas les règles implicites de l’école (tu peux faire ce que tu veux tant que tu restes sous le radar ou que tu ne forces pas les adultes à intervenir, par exemple). En clair ne surtout pas déranger le confort d’un système, aussi bancal soit-il.

RonaldMcDonald a écrit:

MetalMonkey a écrit:
Donc dans un lieu où on est sensé transmettre le savoir, quand on sait on se tait ... très constructif. Et sinon ils ont abordé le cours sur la terre qui est plate ?

Non.

....
ité (vécu) - tellement ils ont été intoxiqués par la propagande autoritariste du système.

Le savoir? Un simple prétexte.

Mon fils est le grain de sable qui vient faire grincer la machine bien huilée de la prof.
Il n'a pas un comportement normal
Quand elle m'a dit ça. J'ai répondu. Définissez moi la normalité. Vous avez 5 minutes... Elle a pas aimé... La normalité en 2020...moi ça me gonfle. Je suis prof en lycée professionnel et j'ai malheureusement plein d'exemples...
l'inspectrice.. Les formations où on nous dit clairement qu'il faut briser l'élève.. On doit former un élève lambda. Comme les Soviétiques ont voulu former le soviétique dans les années 1920 et comme les américains ont voulu fonder l'américain dans les années 1800.

Bref. Ne polluons pas le fil !

Mon fils ce matin : "Mon maillot de bain me gratte les fesses, c'est la couture".
Moi (dans ma tête) : "tu nous gonfles avec ton hypersensibilité"
Mon fils : "ah non, si je mets la couture dans ma raie, ça gratte et du coup je n'ai plus besoin de me gratter les fesses !".


Amis de la poésie bonjour

fift a écrit:Mon fils ce matin : "Mon maillot de bain me gratte les fesses, c'est la couture".
[...]
Mon fils : "ah non, si je mets la couture dans ma raie, ça gratte et du coup je n'ai plus besoin de me gratter les fesses !".
Amis de la poésie bonjour

J'ai repensé à cette blague (vue récemment en parcourant ce fil) en un sourire-clin d'oeil aujourd'hui, tandis que je travaillais avec un enfant (et ses probables rayures) qui se disait gêné par l'étiquette de son slip... C'était drôle et tendre de lui répondre en songeant intérieurement aux mots aperçus ici.

Merci de vos partages, les mots de vos p'tits zèbres me font rire devant l'écran !!   ... et tendent des ponts vers ce que je vis en travaillant auprès des enfants.

le mot de mon fils (pas tout à fait 3 ans), en ce moment, c'est "magnifique!!!". Bon.

truc numéro 1 : souvent, sa langue fourche (il est toujours chez l'orthophoniste, et c'est pas un hasard), et il dit "maléfique" à la place. Avec le ton parfait pour dire "magnifique", béat d'admiration, et tout.

truc numéro deux : il nous a fait le truc numéro un...en regardant un distributeur de préservatifs. il me fout les jetons, parfois.

Les enfants sont délicieux!
Moi à Mini dragon : mais comment fais-tu pour avoir les oreilles aussi sales? 🤨
Réponse: ben j’écoute beaucoup ma maîtresse!
No comment

Toujours à l'école : conjuguez le verbe avoir au présent.

J'avoire
Tu avoire
Il avoire
Nous avoirons
...

Fait gaffe, c'est presque correct pour le verbe "Avoiner" ^^