Venez vous exprimer après le test ;)

lola93 a écrit:Bonjour à tous, je suis nouvelle sur ce forum. Je ne sais pas si mon inscription sur ce forum est légitime, j'ai passé le test il y a une semaine et demie et j'avoue que je suis un peu perdue...

Bonjour.

Ne t'inquiète pas : je ne vois pas de problème de légitimité ou non à t'être inscrite sur ce forum.
Est-ce parce que tu n'as pas encore les résultats de tes tests ? Il y a beaucoup de personnes qui n'ont pas encore fait de test (et d'ailleurs tu as une option dans ton profil pour dire où çà en est : "zébrotesté/-ée ?").
De plus il n'y a pas de condition par rapport aux résultats.

N'hésite pas aussi à ouvrir un sujet dans le forum des présentations.

Enfin, en supposant (cf pseudo) que tu habites en Seine St-Denis, et si ce n'est pas trop compliqué pour toi en transports en commun, il y a un rendez-vous convivial chaque dimanche soir dans un bar près de Pigalle : https://www.zebrascrossing.net/t20507p360-v5-o-tous-les-dimanches-soirs-19hoo-rencontres-mythiques-chez-marlusse-et-lapin . Discussions intéressantes, déconnades, mais aussi questionnements personnels.

Merci beaucoup de votre réponse. Oui, c'est parce que je n'ai pas encore les résultats que je me pose des questions sur la légitimité que j'ai à être ici... Merci pour le lien envoyé, je vais aller y jeter un coup d'oeil.

Bonsoir !
Tu l'as passé où, ton test, Lola, si je puis me permettre ?

Bonsoir, chez une psychologue, que la mienne m'a recommandée.

Sans citer de nom, c'est N.D. à Montreuil ?

Non pas du tout, pourquoi ?

Juste pour savoir. Etant donné que ton pseudo est "Lola93", j'ai supposé que tu venais de Seine Saint Denis. Et il me semble qu'elle est assez réputée, en région parisienne .

Sinon, ton test s'est bien déroulé ? Tu as rencontré des difficultés sur certains subtests ?

Vous l'avez déjà passé vous ? Oui, je viens de Seine St-Denis, mais je l'ai passé à Paris.

J'ai passé le WISC durant ma jeunesse (je suis tellement âgée... ). Mais je repasse le WAIS dans exactement un mois. Je sais globalement à quoi m'attendre, mais les subtests arithmétique et culture G m'inquiètent énormément. C'est dur, honnêtement ?

Je fais un blocage avec les maths moi, donc oui, j'ai galéré, mais je pense que ça peut aller pour ceux qui n'ont pas de problème avec ça Tu as quel âge ?

Il y a des calculs compliqués (divisions à 4 chiffres, par exemple) à faire ? J'aime les mathématiques (dans une certaine mesure), étant donné que je m'intéresse de près à la physique et à plus forte raison, à l'astrophysique. Les maths étant quasiment indissociables de la physique, je suis forcée de m'y intéresser. Mais je n'ai jamais réellement eu la bosse des maths... De plus, lorsque je sais qu'il y a un "impératif" de temps à respecter, qu'il faut que je sois efficace dans le temps imparti, j'ai tendance à bloquer et à ne plus être capable de réfléchir. C'est agaçant.
J'ai eu 19 ans récemment . Tu as 18 ans, c'est bien cela ?

Oui, j'ai 18 ans Je ne peux pas te dire ce qu'il y a exactement dedans, déjà parce que tu dois le passer et que ça ne sert à rien de tout savoir avant et en plus, je ne me souviens plus

Tu as bien raison . Il s'agirait de ne pas biaiser les résultats...
Si par miracle, je viens à m'en sortir, je mettrai ça sur le compte d'un "biais" (dû à une certaine préparation pré-test), et je ne cesserai de douter. Que le résultat se révèle "positif" ou non.

Quand auras-tu tes résultats ?

Je ne sais pas encore, cette semaine j'espère !

Yo, 'paraît que c'est ici qu'on vient causer après le test

Gros bémol déjà : la psy m'a affirmé qu'elle faisait passer le WAIS IV, or, sur les boîtes, en entrant dans la pièce, j'ai vu marqué "WAIS III".
Mais bon, difficile de faire marche arrière, on a déjà eu un entretien et d'autres tests.
S'il s'avère vraiment qu'il s'agit d'un WAIS III (ce qui est bien parti - à moins qu'elle range les objets du III dans des boîtes du IV), je dé-recommanderai cette psy.
A savoir aussi : dans mon coin, très, très peu de psy font passer des tests, et celle-là m'avait encore eu l'air d'être la plus sérieuse (au niveau des temps de passation) !

Bref, on verra, et je pense que ça fera peu de différence, dans mon cas.

Le test s'est très bien passé, 2h de prévues, 3h passées sur le test en réalité. J'ai pris beaucoup de temps sur les tests "verbaux" (vocabulaire, analogies), tellement j'avais de choses à dire. Je me suis surpris au moment de retenir les chiffres ; moi qui ne pensais pas pouvoir retenir plus de 5-6 chiffres, j'ai fait 9 en direct et 7 en indirect.
Quelques erreurs d'étourderie.

J'ai mes résultats d'ici 3 semaines.

Tesla a écrit:
S'il s'avère vraiment qu'il s'agit d'un WAIS III (ce qui est bien parti - à moins qu'elle range les objets du III dans des boîtes du IV), .

Est-ce que le test que tu as passé ressemblait à ça?  WAIS IV http://www.ecpa.fr/psychologie-clinique/test.asp?id=1968

La WAIS III serait embêtant si tu veux éventuellement adhérer à Mensa sur dossier: la WAIS III est acceptée si elle a été passée avant octobre 2012

3 semaines, c'est long. Bon courage pour l'attente!

Non, ni balance, ni puzzle visuel, ni barrage. C'est bien un WAIS III.
Je ne compte pas particulièrement adhérer à Mensa, de toute façon.
Merci à toi, Mikadokido

Tesla a écrit:Non, ni balance, ni puzzle visuel, ni barrage. C'est bien un WAIS III.

Si ça peut te consoler, les puzzles visuels c'était pénible

Héhé, me voilà rassuré alors

Même si cela fait un an que j'ai passé le test, je viens m'exprimer ici, en particulier pour une erreur de celle qui m'a fait passer le test : j'avais 16 ans au moment du passage du test, et non 13 .
J'en rigole aujourd'hui mais étais bien plus surprise et "inquiète" au moment de l'apprendre.
Mon diagnostic reste au final positif, et je ne suis pas THQI ; les écarts restent les mêmes, et une véritable "dyssynchronie" entre l'intelligence fluide et cristallisée est observable : 143 à l'ICV et 107 à l'IRP, avec un 11 aux subtest Matrice, le plus corrélé à l'intelligence fluide d'après ce que j'ai lu.
En revanche, le score à Similitudes, subtest mesurant également l'intelligence fluide, mais dans le domaine verbal, et quasi au maximum

En tout cas, cette ré-évaluation de mes résultats est tout à fait cohérente avec le fait que je ne me reconnaisse pas beaucoup dans le profil type du surdoué, et me rassure : le "développement personnel" se fera en abordant une autre piste pour moi!

Bonjour à tous

Je me permets de revenir vers vous après quelques semaines de réfléxion et de profonds questionnements....
J'ai passé le test il y a un mois environ et j'ai eu les résultats une semaine après... Et le sentiment d'imposture est encore plus fort maintenant...
La psychologue confirme les rayures mais les résultats me semblent vraiment médiocres !! Je ne comprends pas, je lui ai demandé des explications et elle m'explique que si un résultat est au-dessus de 130 (dans mon cas ICV), cela suffit pour le diagnostic HPI!! Tous mes autres résultats sont moyens... d'où mon sentiment d'imposture persistant....
QIT incalculable au vu de la grande différence entre les résulats....
Je suis aujourd'hui assez mal car je ne sais plus quoi faire! Reprendre RDV avec un autre spécialiste qui saurait me confirmer/infirmer ce diagnostic à partir non plus que du test mais d'éléments anamnestiques??
L'un d'entre vous a t il déjà été dans cette situation ?
Merci d'avance pour vos conseils!!

Que dit l'IAG ?

Bonjour tout le monde! HelenRoss, j'aurais pu écrire exactement les mêmes mots que toi, c'est pourquoi je me permets d'intervenir sur ce fil.
Testée il y a peu, j'ai un profil hétérogène avec un ICV au-dessus des 130 et les autres indices en-dessous. Le QIT a quand même été calculé même si non significatif (127). J'ai été voir ce qu'était l'IAG (je n'en avais jamais entendu parlé avant de venir ici) et j'obtiens 132. Alors, à votre avis, zèbre ou pas? Ca me perturbe de ne pas "franchir" la barre des 130. Je n'ose pas encore me dire HP même si c'est indiqué noir sur blanc sur mon compte-rendu.

Tu sais, on le dit souvent mais être HP c'est bien plus que un QI encore plus quand il est hétérogène. Après c'est au professionnel devant toi à interpréter ce score. Après je peux te conseiller de faire un test qualitatif si ce n'est pas fait. Bien que très controversé, il peut s'avérer utile pour préciser ou confirmer un diagnostique.
Et puis tu dois te demander pourquoi tu as passé ce test et jusqu'à quel point tu ressens ce diagnostique.
Aussi, parfois selon la personne qu'on a devant soi le score change drastiquement (et souvent on gagne pas juste 5 points mais 20 ou 30!!). Essaye de voir si celui ou celle qui t'a fait le test est bon ou pas (le mieux c'est vraiment les centres et asbl spécialisés car ils en voient tous les jours et savent reconnaître un profil alors que les autres ne sont pas forcément très expérimenté)

Sinon, si tu n'es pas HP, ce n'est pas bien grave. Mais essaye de voir un peu tout ce qui a entouré ce test.

Il y a des psys qui vont dire pour faire plaisir "si un score est au-dessus de 130 alors vous êtes HP" mais en réalité non. Le QI total reste important et c'est plutôt l'inverse qui est plausible (un résultat en-dessous et le reste au-dessus)

June Novae a écrit:Je ne pense pas qu'une simple faiblesse aux cubes et à tous ce qui est visualisation 3D soient des critères suffisants que pour dire que tu n'es pas HP. Il doit y avoir d'autres choses qui ont fait que.
Tu as passé un test particulier?

Pour moi être HP c'est bien plus qu'un QI mais ça en fait partit aussi. Le fait est qu'il y a pas mal de HP qui finisse avec un faible QI et pas mal de gens aux haut QI qui ne sont pas HP. Et ça s'explique par énormément de façons.
Un QI élevé ne veut pas spécialement dire HP. Car HP c'est un profil complexe. Il n'y a pas juste un paramètre à prendre en compte mais beaucoup plus. Je te conseil vivement de te diriger vers (et je te dis ça parce que je vois que tu es sur Bxl et c'est là où je suis allée) Relaxeau. Une asbl à Bruxelles qui fait vraiment bien son boulot à mes yeux

Ils vont te faire une anamnèse, un test qualitatif (c'est à dire qu'ils vont te poser des tas de questions pour te situer par rapport aux 5 caractéristiques principales des HP) et un test de QI.
Si tu as le sentiment que ton HP a été masqué durant un test, alors je te conseil cet endroit qui va vraiment prendre toute ta personne en compte et ton parcours. Voir même te conseiller de ne pas passer le test si jamais ils sentent que tu n'es pas dans le bon moment.

Il y a énormément de choses qui puissent expliquer qu'un test ne se déroule pas comme prévu. Le rapport avec le psy étant la première.

Ta vision binoculaire, ça doit jouer surement. Les cubes à mes yeux n'ont pas spécialement besoin de perception en relief il faut juste comprendre comment séparer les lignes et les formes mais rien à voir avec le 3D.. Et le 3D bah oui ça ne doit pas aider.
Mais sache qu'il y a bcp de QI hétérogènes chez les HP et donc si tu as seulement été faible dans ces deux tests mais que le reste est haut alors on peut dire que tu as surement un mauvais professionnel devant toi. Si tu es faible dans ces deux tests et que le reste est moyen ou moyen supérieur alors je ne sais pas

June Novae, voici ce que tu as écrit sur le fil "Jeu d'échecs". Je ne veux pas polémiquer sur le dit fil, mais je me permets de le citer ici.

Si je te comprends bien, un QI au dessus de 130 n'est pas forcément un HP ? Donc tu te bases sur le potentiel ? Comment détermines tu alors ce potentiel ?

Mais sache qu'il y a bcp de QI hétérogènes chez les HP et donc si tu as seulement été faible dans ces deux tests mais que le reste est haut alors on peut dire que tu as surement un mauvais professionnel devant

Tu pourrais réexpliquer ça ? J'ai pas compris entre quoi et quoi on pouvait estimer que c'était du à l'incompétence de la psy

Parisette a écrit:Tu pourrais réexpliquer ça ? J'ai pas compris entre quoi et quoi on pouvait estimer que c'était du à l'incompétence de la psy

Ou à l'incompétence de l'auteur ?

Parisette, sincèrement j'ai peur de te répondre et d'encore dire quelque chose de travers.

Sur l'incompétence de la psy, je ne juge en rien. C'est par une expérience personnelle que j'essaye de faire en sorte que ceux qui continuent à se percevoir dans le profil HP et qui n'ont pas eut le résultat ne doivent pas immédiatement arrêter les démarches. Parfois les psychologues sont mal informés et ils vont directement dire qu'une personne n'est pas HP car son QI est inférieur à 130 alors que ce n'est pas forcément le cas. Mais je ne critique pas le psy, j'encourage juste à se poser les bonnes questions pour savoir ce qui nous a amené à consulter et à se faire tester.
Pour les QI au-delà de 130 sans être HP, je ne sais plus pourquoi j'ai dit ça. J'ai lu des choses sur les "gros bosseurs" et sur les enfants énormément poussé dans l'apprentissage très tôt... qui du coup auront surement un QI supérieur puisque à l'enfance on calcule par rapport à l'âge, mais je regrette de l'avoir dit car je n'ai absolument aucun exemple ou expérience pour le prouver

J'espère vraiment que je n'ai offenser personne

Suce ces p'tits Bleus... tu dis ça en parlant de moi?

June Novae, à moins que tu l'aies déjà raconté ailleurs, tu nous parlerais de ton expérience personnelle ?

Je ne voulais pas t'agresser désolée. La notion de "potentiel" est très flou pour moi, et elle est très utilisée sur ZC actuellement. Je me pose réellement la question de comment on arrive à évaluer un potentiel.

C'est une très bonne question en fait. Faudrait que je m'y penche.
J'en parlerai surement à un moment donné, en tout cas ça me ferait plaisir de partager mon histoire.

Déjà je crois que haut potentiel a surement deux origines. La première étant d'éviter de dire "surdoué" parce qu'on dirait que c'est "plus doué que.." et la seconde c'est qu'on connaît bien mieux les enfants zèbres du coup ça prend un peu plus de sens de parler de potentiel quand on est jeune. Mais parler de potentiel quand on a 70 ans ça n'en a plus vraiment en fait, si?

Ou alors on peut s'imaginer que c'est un potentiel intellectuel et créatif. Les HP pourraient avoir une facilité pour intégrer des notions académiques ou artistiques plus facilement et plus profondément. Encore une fois, ça reste vague. Mais je crois qu'on a surtout chercher des termes autres que surdoué.
Si quelqu'un a une réponse à cette question (est-ce qu'il y a déjà un poste la dessus?) ?

On parle de potentiel pour deux raisons :

- on ne l'évalue que grâce à un test standardisé, qui ne mesure en fait que la capacité à répondre correctement à ce test. On en déduit que les performances sont un reflet (plus ou moins déformé) de ce qu'on appelle l'intelligence. On envoie des sondes dans ce magma informe et mal définit : on préfère donc parler de potentiel plutôt que d'intelligence - notion moins problématique à définir et par essence consensuelle.
- Potentiel, car ce potentiel reste à réaliser. Ca n'est pas parce que le score est haut que vous faites de grandes choses dans votre vie (on exclue de fait la notion de douance, qui présuppose être doué en intelligence : quand on y réfléchit, ça n'a pas beaucoup de sens)

Hello !
Même situation qu'HelenRoss, sans les questions existentielles...

Je ne suis pas mécontente d'avoir choisi un centre spécialisé puisque j'ai moi aussi un profil hétérogène avec 60pts d'écart entre le plus haut item (ICV) et le plus bas (IVT). On peut donc laisser tomber le calcul du QI Total et la barre des 130. La psy a été très bien, détaillant les scores en les analysant en termes de points forts et points faibles, commentant aussi ma façon de faire pendant le test (ma tendance perfectionniste me pousse à vérifier mes réponses donc je perds des points sur les items chronométrés), elle m'a en conclusion proposé des pistes de développement personnel. Le fait qu'il s'agissait "clairement d'un profil haut potentiel" n'était qu'un élément du bilan parmis d'autres et c'est bien comme ça que j'ai envie de le concevoir.

Donc oui, un item au dessus de 130 peut être suffisant, si le psy est spécialisé il doit savoir (il y a en principe une http://www.talentdifferent.com/q-i-or-not-q-i-lidentification-du-surdon-8-sur-10-differences-intra-individuelles-heterogeneite-des-profils-hp-dans-le-qi-1777.html) . Je trouve par rapport à des scores hétérogènes qu'il est plus confortable de dire "avoir" un haut potentiel plutôt que "être" un haut potentiel. Être, tu l'es ou pas. Avoir, tu peux l'avoir plus ou moins, ou dans certains domaines, c'est plus logique ! (Mais ça n'aide pas si on ressent le besoin d'appartenir à une catégorie.)

Et je réponds aussi oui quand on dit qu'il est important de savoir ce qu'on attend du test. Moi ça m'a permis de trouver une cause tangible à mon hypersensibilité. Avoir une confirmation que je suis plus "douée" que les autres a aussi remi en place mon échelle de valeur : la norme est plus basse que ce que je pensais... Donc je devrais être un peu moins dure avec moi-même (cf perfectionnisme :p)

Ma conclusion, c'est que le test m'a donné des points forts/points faibles sur le plan cognitif, donc l'origine de certaines de mes qualités, mais cela ne suffit pas pour savoir ce que je veux en faire :p Donc j'ai encore du boulot en introspection !

hello tout le monde,

voila, test passé le 30 juin, résultats reçus hier et debrief... je suis bel et bien zébrée...
soulagée, un moi nouveau qui s'ouvre, une confirmation, contente, enfin des réponses, confiance, intuition, tu peux t'écouter, c'était ça alors, non en fait je me tournais pas des films...

voila... je suis encore ds un stade "acceptation et réalisation", je me sens tjs la meme mais un peu différente qd mm, l'impression d'avoir découvert un truc qd mm sur moi jusqu'ici quasi inconnu, soupçonné depuis qqes mois seulement...
cette nuit insomnie de 2h, je me suis demandé si aujourd'hui elle allait pas m'appeler pour me dire qu'elle s'était plantée ds les compte...(hier au debrief elle s'est rendue compte qu'elle avait oublié un point! lol)

je suis un peu deg qd mm parceq j'ai été prise de panique sur l’arithmétique et ai foiré les 2 trucs les plus cons qui soient!!!! (peur panique d'un coup, cerveau veut pas y aller, bug) alors que j'ai répondu a des trucs plus durs les questions d'apres ds le mm item (mm si ça reste vraiment mon point faible), dc voila, merci l'école qd mm, parceq c'est typiquement une phobie/ angoisse scolaire qui m'est venue...atroce..

bref, je suis soulagée, je vais voir ce que je fais de ça, mais ça me parait bien!

Bonjour !

J'ai passé le test WAIS III le 19 Juin (passer en deux fois, dont la 1ere partie quelques temps avant) :
Et ce qui me perturbe le plus dans l'histoire c'est la fiabilité et l'aspect compétences de ma psy; peur d'avoir eu à faire plutôt au genre de psy pas si compétent que ça enfaite dont on peut lire les témoignages désespérés par paquet ...

Donc j'attends j'ai le bilan bientôt. Mais je sens déjà que je vais devoir envisager d'en repasser un autre d'ici quelques années : Le IV cette fois.

Aussi je serai curieuse de savoir si je suis la seule à avoir répondu que je ne savais pas à toutes les questions de calculs mental, et si aussi votre psy vous à mentionner qu'il n'avait "pas le droit de répéter"... car en répétant j'aurai pu cristallisé l'info et éventuellement donner un réponse, quand bien même je serai mieux à l’écrit, car en tout cas c'est ce que m'a dit ma psy (pas le droit de répéter).
Et si ça va impacté fort sur mon résultat, et si d'ailleurs le QIT est calculable.

Dans la WAIS III (c'est un peu différent dans la WAIS IV), le subtest arithmétique est utilisé pour calculer le QI verbal, ainsi que l'indice de mémoire de travail : il est donc logique que la psy ne t'ai pas répété les énoncés, au même titre qu'elle ne t'a pas répété les séquences de chiffres et de lettres aux subtests mémoire des chiffres et séquences lettres-chiffres (d'ailleurs, dans la wais IV, arithmétique n'est plus utilisé que pour le calcul de l'indice de mémoire de travail et non plus pour l'indice de compréhension verbale).
Le subtest arithmétique évalue entre autres choses ta capacité à manipuler et traiter de l'information maintenue en mémoire à court terme.

Merci Nanaille, mais justement je m'interroge ya des subtest que je nai pas passer comme celui que tu cites : Chiffres lettres je ne lai pas passer du tout cest normal ?

C'est un subtest optionnel. Vu que tu t'es apparemment plantée en Arithmétique, il aurait été de bon aloi de te le faire passer.

Dac donc je peux en deduire qu'elle n'est pas competante ou pas tant quelle le devrait ?

Passer le WAIS III de nos jours c'est comme passer le certif' en juin.

Mawy a écrit:
J'ai passé le test WAIS III le 19 Juin (passer en deux fois, dont la 1ere partie quelques temps avant) :
Et ce qui me perturbe le plus dans l'histoire c'est la fiabilité et l'aspect compétences de ma psy; peur d'avoir eu à faire plutôt au genre de psy pas si compétent que ça enfaite dont on peut lire les témoignages désespérés par paquet ...
.

on ne passe pas un wais 3 pour la douance aujourd'jhui.les résultats ne valent rien (et sont gonflés...bien sur.)
il faudra refaire un wis4 (c'est pas faute de prévenir et informer..)

Wais IV passé, compte-rendu le 22 juillet.
Problèmes de concentration (mais je m'y attendais).
J'ai raté des trucs pour lesquels je n'avais jamais eu de problèmes avant : du type elle me répète 2 fois une consigne simple et du mal à la retenir pendant l'exercice, beaucoup de perte de temps. (je ne la trouvais pas logique cette consigne, pourtant je m'étais dit de l'appliquer quand même) ; je n'arrivais pas à faire le vide avec la psy en face.
Je n'ai pas pu non plus bien lui expliquer tout ce que je pensais car les mots me viennent après.
Je ne sais pas trop quoi penser, sur d'autres choses ça a été plus simple (cubes, puzzles, définitions...) on verra bien !
Mais j'ai quand même eu la sensation à un moment de m'être fait des films sur mes capacités...

Hétérogène.
Je me sens fatiguée.
Je ne sais pas trop quoi en penser.

Les hétérogènes sont souvent des profils dys-, paraît-il. (QIv >> QIp, je crois)
Et " " " " "douance" " " " " et dys- vont souvent de pair.

Enfin je dis ça, j'en sais rien. Mais je me découvre dyspraxique à 28 ans, alors je me dis que ça peut être le cas de beaucoup de monde.

Je suis exactement dans votre cas également (je viens tout juste d'avoir les resultats) : QI heterogene (trés) et parait que j'aurai des troubles Dys aussi . je suis completement perdue du resultats, car mon QI est finalement dans la moyenne faible ... cest plus qu'etrange.

Les troubles dys peuvent fausser le résultat s'ils ne sont pas pris en compte avant non? Enfin je ne sais pas, je demande.

.

Zufall a écrit:Les troubles dys peuvent fausser le résultat s'ils ne sont pas pris en compte avant non? Enfin je ne sais pas, je demande.

C'est compliqué, parce qu'on ne sait pas si le trouble dys n'est pas quelque part lui-même responsable de la douance.
On ne sait pas lequel induit parfois l'autre, et par quel phénomène. Mais ils sont statistiquement très corrélés.

Donc ce n'est même pas une histoire de "fausser les résultats". Ce sont bien tes résultats. Mais ta "difficulté" particulière plombe certains subtests, et donc le résultat final devient incalculable car il ne correspond à rien...
Si on le calculait, par exemple, à 115, tu resterais toutefois avec un fonctionnement bien différent de la majorité des 115 s'il y a un gouffre entre les deux indices. En imagerie cérébrale, ton fonctionnement pourrait tout de même refléter celui d'un "haut potentiel".

Si tu veux tester l'indice de masse corporelle d'un homme tronc, il faudra penser à l'adapter un peu... Parce que quand même, deux jambes, deux bras, ça pèse, et donc leur absence influe drôlement... Son IMC peut le situer tout à fait dans la norme, voire dans la maigreur, alors qu'il est au bord de la crise cardiaque, a un ventre énorme, des poignets d'amours qui font bouée, et une gynécomastie digne de ta belle-mère... Pour l'illustration bancale...

Beaucoup de psys se basent, dans le cas de forte hétérogénéité, seulement sur l'indice verbal et ce qu'il ressort du reste des entretiens.

Sinon : tu as peut-être déjà lu ça http://centre-psyrene.fr/les-deux-formes-d%E2%80%99expression-du-haut-potentiel-intellectuel-chez-l%E2%80%99enfant/

Les profils "complexes" sont souvent hétérogènes.

Test passé vendredi dernier. Ca s'est bien passé, la psy était sympa, calme, posée, attentive, ce qui m'a permis de ne pas trop être stressée. Je n'ai pas vu le temps passer, c'était assez distrayant. Par contre, j'ai l'impression d'avoir été très moyenne. Je me demande ce qui m'a piqué d'avoir la "prétention" de me croire zèbre, moi qui suis tellement quelconque et moyenne.

J'ai été particulièrement nulle pour la mémorisation orale des chiffres. Je mémorise par la visualisation, l'écrit. Je n'ai pensé qu'après coup à les "écrire" du bout du doigt sur le bureau. C'est ce que j'ai fais pour les problèmes, ça a été mieux.

J'ai l'entretien de restitution le 31. J'appréhende un peu, car j'ai tellement l'impression d'avoir trouvé une cohérence, une clé de lecture pour beaucoup de mes traits / fonctionnements atypiques et pour certains évènements de mon passé, ce sera difficile d'entendre que je me suis trompée, qu'il faut rechercher une autre explication (et que je ne suis "que" timbrée, bizarre, décalée, mais pas zèbre).

Bonjour Lyra! Je me reconnais beaucoup dans ce que tu as écrit (dans mes bras, j'aurais pu écrire tous tes mots! ). J'ai eu le même problème avec la mémoire des chiffres (et me suis aussi trouvée particulièrement nulle alors que j'ai obtenu une note moyenne). J'ai arpenté les forums pendant les 8 jours qui ont séparé le test de la restitution. Ce qui m'a aidée: le fait que la psy m'ait dit que la plupart des gens qui font la démarche de se faire tester adultes pour rechercher une zébritude le sont (parce qu'on ne fait pas cette démarche par hasard).
Bon, j'avoue que le sentiment qui a dominé la restitution a été un soulagement. Non, je n'étais pas prétentieuse, ni complètement folle d'imaginer une zébritude .
Bon courage pour l'attente!

Florimond Marble-Cake a écrit:Les hétérogènes sont souvent des profils dys-, paraît-il. (QIv >> QIp, je crois)
Et " " " " "douance" " " " " et dys- vont souvent de pair.

Excusez-moi d'intervenir mais... c'est n'importe quoi. Désolée.

Je veux bien que tu developpes, Lilou, histoire qu'on puisse en parler. (Si le problème réside dans l'emploi de QIv et QIp, oui c'est un abus, mais je veux savoir s'il y a un problème de fond).

En attendant :
http://www.resodys.org/IMG/pdf/nicepr_e9cocit_e9.pdf

http://crpsbousquet.com/index.php?option=com_content&view=article&id=59&Itemid=74

Derniers chiffres connus (Dr Revol à Lyon) : 50% des enfants précoces présenteraient des troubles d’apprentissages ……