Re: Un Arkange se présente

par Renarde20 Dim 24 Fév 2013 - 14:53

http://www.ted.com/tedx/events/8310

Pas de programme mais sold out ?

par Arkange Dim 24 Fév 2013 - 15:22

Mjöllnir a écrit:http://www.ted.com/tedx
Cette page permet de chercher les événements TEDX par pays et par dates

renarde20 a écrit:http://www.ted.com/tedx/events/8310
Pas de programme mais sold out ?

Tout content j'étais, de découvrir que c'était prévu pour le 28 mars prochain, et j'allais te remercier, Mjöllnir, de m'avoir donné le lien pour la trouver. Mais même pas le temps d'en profiter que Renarde, tout en me donnant le lien pour en connaître le thème et lieu : « Le souffle et la vie » à « La Gaité Lyrique », m'apprend que c'est déjà mort. « Sold out ». Pff.
Les tickets pour l'édition suivante, annoncée pour le 13 juin, sont notés comme « availables », mais l'évènement est « invit-only ».
Entre les tickets épuisés avant même l'annonce des programmes et les tickets disponibles seulement pour ceux qui ont des invitations, on fait comment pour y aller au TEDx Paris ?

par Invité Dim 24 Fév 2013 - 15:27

Je suis aussi frustré que toi, Arkange !

Il me semble que l'on peut communiquer avec les organisateurs par le biais de Facebook : https://www.facebook.com/TEDxParis

Pour ceux d'entre vous qui ont un compte sur ce média, c'est sans doute une solution pour en savoir plus.

Bon dimanche Smile

par Lemniscate le papillon Dim 24 Fév 2013 - 15:28

Là est la question...j'allais t'envoyer le lien également...mais mes collègues m'ont devancé....
Par contre l'idée est intéressante si vous trouvez une solution si les dates correspondent à mon emploi du temps etc.... je veux bien venir...

par Invité Dim 24 Fév 2013 - 15:30

Il y a d'autres conférences TEDx en France (Bordeaux, Nantes, Lyon, etc.).

Cela pourrait donner lieu à une IRL comme le dit Lemniscate.

Allez, je file. Trop à la bourre !

par Arkange Dim 24 Fév 2013 - 15:33

Mjöllnir a écrit:Il me semble que l'on peut communiquer avec les organisateurs par le biais de Facebook : https://www.facebook.com/TEDxParis
Pour ceux d'entre vous qui ont un compte sur ce média, c'est sans doute une solution pour en savoir plus.
Bon dimanche

Vi, j'étais justement en train de regarder le visage du bouc et de me dire que j'allais passer par le compte de mon unie pour "tagger" leur mur. On verra ce que ça donne...
Et merci, bon dimanche à toi aussi.

par Renarde20 Dim 24 Fév 2013 - 15:36

Je viens de laisser un MP sur le site FB, j'attends la réponse et vous tiens au courant ...

"Le souffle et la vie" me semble effectivement un thème intéressant.

par Lemniscate le papillon Dim 24 Fév 2013 - 15:42

Je viens de voir mon planning c'est mort pour moi (le 28 mars ) bosse le 29... sans moi donc dommage !!! bonne chance pour vous...

par Arkange Dim 24 Fév 2013 - 15:47

Arkange a écrit:

Parait que le cycle reprend en mars. Moi, ça me dirait bien de me le faire IRL. Et vous ?

Lemniscate a écrit:Là est la question...j'allais t'envoyer le lien également...mais mes collègues m'ont devancé....
Par contre l'idée est intéressante si vous trouvez une solution si les dates correspondent à mon emploi du temps etc.... je veux bien venir...

Mjöllnir a écrit:Il y a d'autres conférences TEDx en France (Bordeaux, Nantes, Lyon, etc.). Cela pourrait donner lieu à une IRL comme le dit Lemniscate.

renarde20 a écrit:Je viens de laisser un MP sur le site FB, j'attends la réponse et vous tiens au courant ...
"Le souffle et la vie" me semble effectivement un thème intéressant.

A défaut de savoir comment, voir même où et quand, y aller, j'ai déjà une bonne amorce de réponse à ma question originelle : un papillange, une renarde et un marteau...

par Lemniscate le papillon Dim 24 Fév 2013 - 15:50

Et un Arkange !!! Laughing

par Invité Dim 24 Fév 2013 - 16:01

Remarquez que dans la symbolique l'Arkange tient un glaive dans la main droite. Glaive de la justice ou glaive de la vengeance ?

Monte t-il vers le ciel pour trucider dieu ?
Ou descend t-il sur terre pour assurer la justice ?

J'ai un beau conte là dessus maintenant que j'y pense, une fois terminé, je te le donnerai Arkange.

Pour te mettre l'eau à la bouche, c'est un ange qui joue aux échecs avec dieu, il ne gagne pas mais fait "pat", ce qui met le vieux barbu en rogne. Pour le récompenser, il lui donne le "libre arbitre" et hop, comme de la matière se crée dans son être, il subit la force d'attraction terrestre et est attiré malgré lui sur terre. Smile

Spoiler:

par Lemniscate le papillon Dim 24 Fév 2013 - 16:06

Spoiler:

par Invité Dim 24 Fév 2013 - 16:29

Y'a du vrai, y'a du faux.
Elle fait juste en ce moment le bruit d'un accordéon, le piano du pauvre...
Smile

par Lemniscate le papillon Dim 24 Fév 2013 - 16:33

Il faut lui redonner un peu de souffle.?.. il faut parler dans le micro pour lui insuffler un peu de vie....

par Renarde20 Dim 24 Fév 2013 - 16:58

par Lemniscate le papillon Dim 24 Fév 2013 - 17:06

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AHAHAA

Il sera ainsi dressé et bleu en plus !!! Un Arkange se présente - Page 7 10091516-bande-traditionnelle-bavaroise-avec-accordeon-et-tuba-jouant-marchant-de-musique-mains-seulement-de-

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par Invité Dim 24 Fév 2013 - 17:58

Alors, qui monte cette IRL ? Une sudiste ?

par Lemniscate le papillon Dim 24 Fév 2013 - 18:11

je crois que ça s'adresse à moi Un Arkange se présente - Page 7 3226594149

.

...

par ♡Maïa Lun 25 Fév 2013 - 11:02

Arkange a écrit:A défaut de savoir comment, voir même où et quand, y aller, j'ai déjà une bonne amorce de réponse à ma question originelle : un papillange, une renarde et un marteau...

Et une boule de pluche ! Ça fait longtemps que j'ai très envie d'aller au TEDx... Bon, c'est un budget et une organisation. Tenez-moi au courant si quelque chose se monte, je verrai si je peux me joindre à vous Smile

par Renarde20 Lun 25 Fév 2013 - 11:06

Spéciale dédicace Very Happy

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par Invité Lun 25 Fév 2013 - 15:29

Spéciale dédicace.

Allez, petite explication sur le comment du pourquoi. Smile

par Arkange Lun 25 Fév 2013 - 15:40

kasha, sur son fil, le 19 février 2013 a écrit:Tu ne peux aider quelqu'un contre son grès
Il ne peut aider quelqu'un contre son grès
Nous ne pouvons aider quelqu'un contre son grès
Vous ne pouvez aider quelqu'un contre son grès
Ils ne peuvent aider quelqu'un contre son grès
JE NE PEUX AIDER QUELQU'UN CONTRE SON GRES ................. mantra du jour ahummmmmmmmmmm mais rhaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa qu'est-ce que c'est dur et combien je me sens impuissante mais bon ... pas aider contre grès ... c'est comme ça ;-)

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Pokemons série Z, type : Alphabétique & Electro-chimiqueFaiblesse : PN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Résistance : BN

Pokémon de base : « Z'aide pas »

Sous sa forme basique, le pokémon doit avant tout comprendre ce que c'est que ce bazar, où il s'y situe et ce qu'il peut bien y faire.
A ce stade d'évolution, même si le pokémon accède à la conscience que l'autre est son semblable, il n'est pas encore en mesure de pouvoir apporter de l'aide. La plupart du temps, c'est d'ailleurs lui qui en reçoit.

Points de vie : 50 PV

Attaques :

Repli « tout pour ma pomme » : – 10 (l'autre perd 10 PV en même temps que disparaît son espoir d'être aidé)

Repousse « Dégages, je m'en fout de ta pomme » : – 30 (l'autre perd 30 PV en même temps que disparaît son espoir d'être aidé et que se renforce son idée qu'il est perçu comme de trop)

Pokémon niveau 1 : « Z'aide »

Plein de la conscience de l'autre comme semblable, ou simplement de celle que l'autre fait partie intégrante de son propre environnement, le pokémon de base évolue grâce à son implication aidante auprès des autres.

Points de vie : 80 PV

Attaques :

Coup de pouce : 10
Coup de main : 20
Coup de pied au fesses : 5
Pour connaître la valeur positive, neutre ou négative des zattaques, lancez deux pièces de grès. Si les deux pièces sont « piles », alors l'attaque est efficace et l'aide apportée prend une valeur positive. Si une pièce est « pile » et l'autre « face », alors l'attaque est inefficace et l'aide apportée est égale à 0. Si les deux pièces sont « faces », alors l'attaque est contre-productive et l'aide apportée prend une valeur négative.

Pokémon niveau 2 : « Z'aide + »

Réalisant qu'aider l'autre fait non seulement du bien à l'autre mais aussi à lui, le pokémon niveau 1 évolue de par l'amplification son implication aidante auprès de l'autre.

Points de vie : 120 PV

Attaques :

Coups de pouce multiples : 15
Coups de main nombreux : 30
Coups de pied au fesses innombrables : 7
Pour connaître la valeur positive, neutre ou négative des zattaques, lancez deux pièces de grès :
Si les deux pièces sont « piles », alors l'attaque est efficace et l'aide apportée prend une valeur positive.
Si une pièce est « pile » et l'autre « face », alors l'attaque est inefficace et l'aide apportée est égale à 0.
Si les deux pièces sont « faces », alors l'attaque est contre-productive et l'aide apportée prend une valeur négative.

Pokémon niveau 3 : « Z'aide – »

Réalisant qu'aider l'autre l'amène parfois à soit délaisser de manière importante l'implication dans sa vie propre, soit à se laisser abuser par l'autre qui en demande trop, le pokémon niveau 2 évolue de par la réduction de sa trop grande implication aidante auprès de l'autre.

Points de vie : 160 PV

Attaques :

Coups de pouce : 20
Coups de main : 40
Coups de pied au fesses : 10
Pour connaître la valeur positive, neutre ou négative des zattaques, lancez deux pièces de grès :
Si les deux pièces sont « piles », alors l'attaque est efficace et l'aide apportée prend une valeur positive.
Si une pièce est « pile » et l'autre « face », alors l'attaque est inefficace et l'aide apportée est égale à 0.
Si les deux pièces sont « faces », alors l'attaque est contre-productive et l'aide apportée prend une valeur négative.

Pokémon niveau 4 : « Z'aide sélectif »

Réalisant que certain autres sont nuisibles, le pokémon niveau 3 évolue de par le développement de ses capacités de discrimination. Réalisant que les amis de ses amis sont ses amis, il prête foi à l'idée que les ennemis de ses amis sont ses ennemis. Il adapte donc son aide en ne la prêtant qu'à ses amis.

Points de vie : 200 PV

Attaques :

Coups de pouce amicaux : 30
Coups de main amicaux : 60
Coups de pied au fesses amicaux : 15
Pour connaître la valeur positive, neutre ou négative des zattaques, lancez trois pièces de grès :
Si trois ou deux pièces sont « piles », alors l'attaque est efficace et l'aide apportée prend une valeur positive.
Si une pièce est « pile » et les autres « faces », alors l'attaque est inefficace et l'aide apportée est égale à 0.
Si les trois pièces sont « faces », alors l'attaque est contre-productive et l'aide apportée prend une valeur négative.

Pokémon niveau 5 : « Z'aide sélectif + »

Réalisant qu'il n'y a pas que des amis ou des ennemis dans la vie, le pokémon niveau 4 évolue de par le développement de ses capacités à aider aussi les autres considérés comme neutres. Il accède au principe que si l'autre n'a rien fait, ni à ses amis ni à lui, alors il peut faire quelque chose pour l'autre.

Points de vie : 240 PV

Attaques :

Coups de pouce amicaux : 40
Coups de main amicaux : 80
Coups de pied au fesses amicaux : 20
Coups de pouce fraternels : 50
Coups de main fraternels : 100
Coups de pied au fesses fraternels : 30
Pour connaître la valeur positive, neutre ou négative des zattaques, lancez trois pièces de grès :
Si trois ou deux pièces sont « piles », alors l'attaque est efficace et l'aide apportée prend une valeur positive.
Si une pièce est « pile » et les autres « faces », alors l'attaque est inefficace et l'aide apportée est égale à 0.
Si les trois pièces sont « faces », alors l'attaque est contre-productive et l'aide apportée prend une valeur négative.

Pokémon niveau 6 : « Z'aide relatif »

Réalisant que sont semblable est aussi altérité, et qu'il semble donc consécutivement parfois impossible d'aider certains autres, le pokémon niveau 5 évolue de par son adhésion à l'idée que l'on ne peut pas aider l'autre contre son gré.

Points de vie : 280 PV

Attaques :

Coups de pouce amicaux : + 40
Coups de main amicaux : + 80
Coups de pied au fesses amicaux : + 20
Coups de pouce fraternels : + 50
Coups de main fraternels : + 100
Coups de pied au fesses fraternels : + 30
Rétention: suppression des possibilités de valeurs négatives.
Pour connaître la valeur positive ou neutre des zattaques, lancez trois pièces de grès :
Si trois ou deux pièces sont « piles », alors l'attaque est efficace et l'aide apportée prend une valeur positive.
Si une pièce est « pile » et les autres « faces », alors l'attaque est inefficace et l'aide apportée est égale à 0.
Si les trois pièces sont « faces », alors l'attaque est inefficace et l'aide apportée est égale à 0.

Pokémon niveau 7 : « Z'aide absolu – »

Réalisant que ne pas aider l'autre contre son gré, c'est respecter le gré de l'autre, le pokémon niveau 6 évolue en réalisant que ne pas aider l'autre contre son gré, c'est donc l'aider.

Points de vie : 320 PV

Attaques :

Coups de pouce amicaux : + 40
Coups de main amicaux : + 80
Coups de pied au fesses amicaux : + 20
Coups de pouce fraternels : + 50
Coups de main fraternels : + 100
Coups de pied au fesses fraternels : + 30
Rétention: suppression des possibilités de valeurs négatives.
Abstention : réduction des possibilités de valeurs neutres
Pour connaître la valeur positive ou neutre des zattaques, lancez trois pièces de grès :
Si trois, deux ou une pièces sont « piles », alors l'attaque est efficace et l'aide apportée prend une valeur positive.
Si les trois pièces sont « faces », alors l'attaque est inefficace et l'aide apportée est égale à 0.

Pokémon niveau 8 : « Z'aide absolu »

Réalisant qu'il peut faire plus qu'aider l'autre en ne l'aidant pas contre son gré, le pokémon niveau 7 évolue par le développement de sa capacité à produire, non pas de l'inquiétude, mais de la confiance en l'autre et dans le gré de celui-ci.

Points de vie : 360 PV

Attaques :

Coups de pouce amicaux : + 60
Coups de main amicaux : + 100
Coups de pied au fesses amicaux : + 40
Coups de pouce fraternels : + 70
Coups de main fraternels : + 120
Coups de pied au fesses fraternels : + 50
Rétention: suppression des possibilités de valeurs négatives.
Abstention : réduction des possibilités de valeurs neutres
Veille bienveillante : + 60
Pour connaître la valeur positive ou neutre des zattaques, lancez quatre pièces de grès :
Si quatre, trois, deux ou une pièces sont « piles », alors l'attaque est efficace et l'aide apportée prend une valeur positive.
Si les quatre pièces sont « faces », alors l'attaque est inefficace et l'aide apportée est égale à 0.

Pokémon niveau 9 : « Z'aide absolu + »

Réalisant que les concepts d'ami, d'ennemi ou d'élément neutre sont relatifs, et que dans l'absolu l'autre son semblable, est de par l'existence même de sa propre altérité son semblable, le pokémon niveau 8 évolue en s'appliquant à ne plus s'inquiéter de l'autre et à produire de la confiance en cet autre.

Points de vie : 360 PV

Attaques :

Coups de pouce amicaux : + 80
Coups de main amicaux : + 120
Coups de pied au fesses amicaux : + 60
Coups de pouce fraternels : + 90
Coups de main fraternels : + 140
Coups de pied au fesses fraternels : + 70
Rétention: suppression des possibilités de valeurs négatives.
Abstention : réduction des possibilités de valeurs neutres
Veille bienveillante : + 80
Veille neutre et bienveillante transcendante : + 60
Pour connaître la valeur positive ou neutre des zattaques, lancez quatre pièces de grès :
Si quatre, trois, deux ou une pièces sont « piles », alors l'attaque est efficace et l'aide apportée prend une valeur positive.
Si les quatre pièces sont « faces », alors l'attaque est inefficace et l'aide apportée est égale à 0.

Un Arkange se présente - Page 7 EVERY_SINGLE_POKEMON_by_purplekecleon

Un Arkange se présente - Page 7 EVERY_SINGLE_POKEMON_by_purplekecleon

Avertissement : S'il venait à une ou un autre (euh, au hasard Nouménie ?) l'envie de réaliser les illustrations de ces Pokémons Z, Z, Z+, Z– , Zs, Zs+, Zr, Za – , Za, et/ou Za+, cela ne
serait aucunement contre mon gré.
L'UNICEM (Union Nationale des Industries de Carrières et Matériaux de Construction), fédération regroupant la quasi-totalité des industries extractives de minéraux ainsi
que les fabricants de divers matériaux de construction, rappelle qu'il est de plus, parfaitement possible de dessiner contre son grès.

par Invité Lun 25 Fév 2013 - 15:54

par ♡Maïa Lun 25 Fév 2013 - 15:59

Haha, c'est ça Mis En Pate Unchained, just respect au grand maître de jeu Courbette

par Lemniscate le papillon Lun 25 Fév 2013 - 16:29

par Renarde20 Lun 25 Fév 2013 - 18:29

Est ce qu'on gagne des points si on fume les BN ??? Pété de rire

par ⚡ Foxy Charlie ⚡ Lun 25 Fév 2013 - 18:29

Gaffe au gré ment quand même!
What a Face

par Harpo Lun 25 Fév 2013 - 21:16

Je croyais que les Pokemon étaient des personnages... Je vois bien l'idée, mais je ne comprends strictement rien à ce jeu !

par Invité Lun 25 Fév 2013 - 22:09

mèzondirèbien que cette histoire de mantra inspire l'arkange ;-)

1.:

2.:

@Harpo ... tu te souviens ... Dabrowski ? ben moi, le truc de l'autre ailé là (nanananèèèèère ;-) ben moi je dirais que je suis Pokémon niveau 6 ... ça doit bien correspondre kek'part avec Kasimir, non ? puis, si c'est pas le cas, n'enfou, j'fais les liens que je veux d'abord ;-) ... en fait, je suis déjà au niveau 9 mais parfois j'aime bien me rappeler comment c'était au niveau 6 ;-)

Bon, je reviens quand même un peu sur ce surgissement mantralement libératoire (merci Bliss de m'avoir fait comprendre l'aspect cathartique du forum ;-) .....

@Ferdi'z si tu passes par là :-):

:
Origine du mantralala ?
Une connaissance est atteinte de la maladie de Parkinson, elle a moins de 40 ans et craquait car la maladie est en train de prendre le dessus, elle ne dort presque pas à cause de ses tremblements, mais elle est "une superwoman" (à ses dires). Elle s'est donc effondrée et m'a expliqué tout ce qu'elle entreprenait pour "contrer" la maladie. Me rendant compte qu'elle n'investissait que son corps (gym, danse, ...), je lui demandait si elle avait un espace de parole pour elle et si son compagnon avait de même ... réponse : "pas question d'aller m'épancher, si j'ouvre le robinet à mes émotions, si je parle, je cède et la maladie gagne" (en bref et résumé hein, la discussion à duré 3h) ... voilà ;-)

@Lafox :

par Invité Lun 25 Fév 2013 - 23:46

Si seulement tu savais la taille de ton âme...

"Je suis pas belle je suis vivante c'est tous..."

Un Arkange se présente - Page 7 Ouvert10

Poisson vol
Poisson nage
Poisson bulle
Poisson vie
Retourne à l'eau et recommence une nouvelle vie...

par ⚡ Foxy Charlie ⚡ Lun 25 Fév 2013 - 23:49

@Kashoune - tu n'as pas idée à quel point tu es à propos, gré mis à part...
J'étais justement en train d'écrire un mail à un ami à propos du mensonge!

@Kange - une petite bagarre de flingues à eau en passant Cowboy

par Renarde20 Mar 26 Fév 2013 - 0:24

par Arkange Mar 26 Fév 2013 - 14:09

Harpo a écrit:Je croyais que les Pokemon étaient des personnages... Je vois bien l'idée, mais je ne comprends strictement rien à ce jeu !

Les pokémons sont en effet des personnages de dessin animé. Je ne les connais pas directement, puisque je n'ai jamais vu un épisode, mais indirectement au travers de ma clinique.
C'est un petit peu passé de mode, mais il y a peu d'années, c'était vraiment un truc qui marchait très fort sur et pour les enfants. Plusieurs d'entre eux m'en ont parlé et m'ont donné l'occasion d'y jouer à plusieurs reprises, soit dans sa version jeu vidéo sur console portative « DS » de Nintendo, soit dans sa version jeu de cartes.
Dans le dessin animé, et de même dans toutes les déclinaisons, l'histoire est celle d'enfant qui sont dits « dresseurs ».
Dans le jeu vidéo, il s'agit pour le joueur incarnant un « dresseur » d'arpenter un territoire à la recherche d'êtres, nommés « pokémons », qui vivent à l'état sauvage. Le dresseur doit les capturer et les loger dans une « pokéball ». Le dresseur dispose ainsi d'un pokémon qu'il pourra utiliser lors de « duels » le confrontant à d'autres dresseurs. On peut ainsi disposer de nombreux pokémons, qui ont chacun leurs caractéristiques et qualités.
La particularité de cet univers, c'est que ces pokémons, dits « de base », vont pouvoir, au gré de leurs combats et victoires, « évoluer ». En passant du niveau de base au niveau un, puis deux, etc, ils vont voir se modifier leur nom, leur niveau de points de vie, leurs attaques, etc.
Dans le jeu de cartes, il s'agit d'une confrontation entre deux joueurs incarnant chacun un dresseur. On s'affronte donc en face à face, chacun en utilisant ses cartes, et donc en utilisant ses pokémons et en les faisant évoluer au cours du jeu en fonction des cartes dont on dispose.

Une rapide analyse permet d'envisager les pokémons comme des pulsions à l'état sauvage qu'il s'agit pour l'enfant de cerner comme objet conceptuel afin de pouvoir les canaliser et donc les utiliser. A la mesure du travail subjectif, ces pulsions vont subir une succession de sublimations, pour devenir de plus en plus pertinentes. Ainsi, l'idée-même des pokémons est très intéressante et se prête très facilement à un investissement subjectif. Lorsque l'on est enfant, on doit prendre conscience et investir successivement de nombreux objets de corps et de pensée, et on est confronté à une succession de conflit subjectifs qu'il s'agit de devoir dépasser pour pouvoir évoluer (investissement de la sphère orale, maitrise sphinctérienne, confrontation aux règles et au déclenchement des hormones et neurotransmetteurs de la colère, de la frustration, etc).
Et dans les pokémons, c'est comme dans la vie : on ne change pas complètement, mais on évolue progressivement à partir de ce que l'on est de base.

Toutefois, au delà de ces raisons générales, les enfants qui ont amené des cartes pokémons dans ma salle, l'ont fait pour des raisons qui leurs sont propres et singulières. Pour certains, il s'agissait juste de me montrer leur collection, et à travers cela, leur capacité à « avoir », à « obtenir », « à détenir ». Je devait alors me faire le témoin confirmant la taille importante de leur « deck » (et oui c'était tous des garçons...). Pour d'autres, c'était de leur savoir, de leur capacité de retenir et d'ordonner des connaissances, que je devais témoigner après les avoir, donc, écouté réciter les noms de tous les pokémons, de toutes leurs évolutions, de toutes leurs attaques, etc.

Harpo a écrit:je ne comprends strictement rien à ce jeu !

Et bien tu n'es pas le seul ! Car c'est ce qui est rigolo et significatif, c'est que les enfants-même qui m'amenaient ce jeu de cartes pokémons, non pas seulement pour me les montrer ou réciter mais pour y jouer avec moi, n'en maitrisait même pas la règle. C'est cela même qu'ils venait mettre à jour auprès de moi, cette significative non-prise en compte des règles du jeu. Deux niveaux apparaissant de manière systématique et systémique :

Le premier a à voir avec la difficulté moderne de la transmission intergénérationnelle, puisqu'avec l'accélération technotrucbidulechouette de la société, les parents d'aujourd'hui ne maitrisent pas les outils auxquels les enfants sont confrontés, et sont donc en peine de pouvoir leur apprendre à les maitriser. Normalement, quand un enfant ne sait pas, il demande à l'adulte, puisque l'adulte, le grand, le responsable, et bien il sait. Mais voilà, le problème, c'est que l'adulte, bein il sait pas. D'ailleurs, ça fait longtemps que c'est le petit qui programme le magnétoscope ou dépanne l'ordiplanteur, vu que maman elle dit qu'elle y comprend rien. En plus, c'est pareil avec papy. Quand papa voulait apprendre à jouer aux osselets, papy lui avait montré comment y faire preuve de dextérité, puisque lui-même, petit, y avait excellé. Mais papy, il veut même pas poser les doigts sur la manette, et puis en plus, faut lui montrer comment se servir d'une souris pour aller sur internet. Donc le petit, quand il sait pas, il y a beau avoir tout un tas d'adultes autour de lui, et bein comme aucun d'entre eux ne sait, c'est comme s'il était tout seul. Il y a beau avoir du monde, y'a beau avoir des grands, et bein y'a personne en fait. Y'a personne, et quand on est grand se retrouver tout seul confronté à ses problèmes c'est dur, mais quand en plus on est petit, et bein c'est encore plus dur. Alors, là, en séance, avec moi, ils rejouent cela. Ils me sortent un jeu de carte et leur désir d'y jouer en même temps qu'ils me laisse découvrir qu'il ne savent pas y jouer. C'est comme un défi : est-ce que toi l'adulte, toi le grand, toi sur lequel on peut s'appuyer, tu va savoir ? Et évidemment, je ne sais pas... comme tous les autres grands. Mais moi, au contraire des autres grands, je ne dis pas non au savoir, je ne refuse pas de savoir, je ne refuse pas d'apprendre, je ne refuse pas de me confronter à la complexité. Moi, j'accepte le pari et j'accepte de jouer le jeu. Alors, avec l'enfant, on cherche. On réfléchit à partir des bribes de ce que l'on a entendu, à partir de la lecture et de l'analyse des cartes. Souvent, cela prend plusieurs séances. L'enfant amène des trucs qu'il a imprimé sur internet ou dégoté à l'école, et ensemble on regarde, on lit, on essaye de comprendre, puis on expérimente, etc. Bref, on traverse ensemble cet espace de non-savoir jusqu'au savoir et au savoir-faire, et quand on y arrive, c'est gagné.

Le deuxième a à voir avec le refus de cession de sa propre jouissance, puisqu'il est après tout bien normal de vouloir le beurre et l'argent du beurre (trop petits encore pour vouloir aussi la crémière), le problème étant tout de même de savoir y faire avec cela et notamment avec le fait que le monde ne tourne pas comme ça. Ceux-là donc, se présentent comme « sâchants ». Ils connaissent la règle, puisqu'ils y jouent à l'école. Alors, ils partagent généreusement avec moi leur pile de cartes et installent le jeu pour commencer rapidement, tout en m'expliquant extrêmement brièvement. Nous commençons à jouer, et je constate que la règle qu'ils utilisent n'est pas la « vraie ». Face à la complexité, ils ont tout bêtement fait le choix de ne tenir compte que des grandes lignes de la règle du jeu, et donc de jouer sous une forme extrêmement simplifiée. Et systématiquement, les règles omises sont celles qui consistent à « payer le prix ». Ils jouent d'une manière infantile et non pas enfantine, faisant fi de la nécessité d'utilisation des cartes énergies à posséder et dépenser pour pouvoir mettre en jeu et utiliser ses pokémons. De même, ils les placent de tous niveaux, sans tenir compte de la règle qui exige une évolution à partir de leur état de base. En bref, ils jouent à la « tout tout de suite ». C'est très contemporain, c'est très logique de vouloir fonctionner comme ça, mais le problème c'est que ça marche pas comme ça, en tout cas, pas dans la vraie vie. Alors, à force de se prendre des murs dans la vraie vie, cet enfant-là il fini par en avoir marre. Alors, en séance, il amène tout ça pour apprendre à supporter de devoir « jouer le jeu pour jouer le jeu »,. Il apprend à se référer à des règles écrites et établies pour trouver un partenaire qui accepte de jouer avec lui, plutôt que de sortir les règles de sa tête au gré de ses envies à lui qui ne sont pas celles de l'autre. Et quand ça marche, quand enfin on arrive à faire une vraie partie de pokémons, et bein c'est gagné.

Voilà pour le blabla, et sinon c'est ici :
Un Arkange se présente - Page 7 Regles

par Arkange Mar 26 Fév 2013 - 14:11

Mog*why a écrit:
Arkange a écrit:A défaut de savoir comment, voir même où et quand, y aller, j'ai déjà une bonne amorce de réponse à ma question originelle : un papillange, une renarde et un marteau...
Et une boule de pluche ! Ça fait longtemps que j'ai très envie d'aller au TEDx... Bon, c'est un budget et une organisation. Tenez-moi au courant si quelque chose se monte, je verrai si je peux me joindre à vous

Flute pour le papillange retenue pour piquer, mais youpi pour le pourquoi qui s'ajoute !

par Arkange Mar 26 Fév 2013 - 14:19

1.:

2.:

Flute et zut pour ta pote.
Mettre son corps en jeu par la danse et toussa, ça l'aide très certainement à aimer son corps, et c'est ça qui compte. Qu'elle passe par la parole ou pas, que le corps ou l'esprit soit visé ou pas, toussa ça va ensemble.
En tout cas c'est chouette que tu aies pu aussi parler avec elle, parce que dans ces moments-là, quand le quelqu'un qui sait écouter est un ami, bein ça compte carrément. Alors je sais pas où ça compte, mais ça compte, ça c'est sur.
D'où je suis, j'ai fait ce que j'ai pu et, je crois, un peu ôté, même si...

par Arkange Mar 26 Fév 2013 - 14:21

Le gréement d'un navire à voile est l'ensemble du matériel situé sur le pont permettant sa propulsion par la force du vent.

par Arkange Mar 26 Fév 2013 - 14:22

par Arkange Mar 26 Fév 2013 - 14:22

par Arkange Mar 26 Fév 2013 - 14:23

par Invité Mar 26 Fév 2013 - 14:46

kasha a écrit:
@Ferdi'z si tu passes par là :-):
:

A ton service Very Happy

,

grain de sel cathartique:

par ♡Maïa Mar 26 Fév 2013 - 15:24

Epsom:

par Dark La Sombrissime Encre Mar 26 Fév 2013 - 21:26

bonjour Arkange,
je n'ai pas lu tout le fil. t'ayant plusieurs fois rencontré sur d'autres fils l'idee de savoir qui tu etais m'a seduite.
c'est un peu tard pour une bienvenue (encore que tu es plus ancien que moi^^), je te fais donc un coucou!

par Bliss Mer 27 Fév 2013 - 0:05

par Dark La Sombrissime Encre Mer 27 Fév 2013 - 1:28

J'ai failli oublier, je kiffe trop ton avatar, en accord avec ton pseudo. J'adore!

par Arkange Jeu 28 Fév 2013 - 1:35

Et voilà qu'après m'avoir
Sur d'autres fils rencontré
L'encre se voit séduite par l'idée
De savoir qui je suis

Retenant sa bienvenue
Elle m'envoie un coucou
Puis remarque un accord
Kiffe et adore

La voici donc, la bienvenue
Souhaitée à cette Encre Sombre
Par l'Arkange sur son fil

par Arkange Jeu 28 Fév 2013 - 1:39

par Arkange Jeu 28 Fév 2013 - 1:41

Voyant l'encre s'approcher
Ses ailes se mirent à frétiller
C'était pourtant bien sûr
Voir même évident

Elles étaient toutes là
Serrées les unes contre les autres
Espérant chacune être choisie

Elles se rêvaient déjà
Biseautées par l'âme d'un apôtre
Ciselées de ses gestes précis

Sentant l'encre s'approcher
Les plumes se mirent à la rêver
Glisser en elles et sur
Délicatement

par Dark La Sombrissime Encre Jeu 28 Fév 2013 - 3:09

merci pour ces jolies phrases Arkange. Smile

vraiment j'adore.

par Invité Jeu 28 Fév 2013 - 14:55

Spoiler:

Yop, en dédicace.

"Elle avait des yeux amandes ou bleus
verts ou rouges, je ne sais plus
moi la myxomatose en érection
je me disais vas-y, vas-y
comme un tilt un soir de flipper
Go go go
la boule roule
et je pars en flip
Go go go
un coup à droite
un coup à gauche
j'le défonce et il Tilt en plein combo
Go go go.
Je renfonce une pièce dans la fente et la partie reprends."

Puis je te donne l'histoire de ma vie... en chanson, quitte à faire des conneries, autant les faire en musique.

par Lemniscate le papillon Jeu 28 Fév 2013 - 16:56

par Lemniscate le papillon Ven 1 Mar 2013 - 13:10

Arkange a écrit:
Mog*why a écrit:
Arkange a écrit:A défaut de savoir comment, voir même où et quand, y aller, j'ai déjà une bonne amorce de réponse à ma question originelle : un papillange, une renarde et un marteau...
Et une boule de pluche ! Ça fait longtemps que j'ai très envie d'aller au TEDx... Bon, c'est un budget et une organisation. Tenez-moi au courant si quelque chose se monte, je verrai si je peux me joindre à vous
Flute pour le papillange retenue pour piquer, mais youpi pour le pourquoi qui s'ajoute !

Finalement le papillange a pu se libérer et pourra être avec vous dans la capitale.. Un Arkange se présente - Page 7 536453882

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Un Arkange se présente - Page 7 760157971

pour plusieurs jours en plus....